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故事教学法：《大青树下的小学》赏析
目录
故事教学法：《大青树下的小学》赏析（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
内容简述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
1.1故事教学法概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
1.2《大青树下的小学》简介．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
故事教学法在《大青树下的小学》中的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
2.1教学目标的设定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
2.2教学内容的筛选与处理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
2.3教学方法的实施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
《大青树下的小学》文本赏析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
3.1故事情节分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
3.2人物形象刻画．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
3.3主题思想解读．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
故事教学法在小学语文教学中的优势．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
4.1增强学生的学习兴趣．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
4.2提高学生的阅读理解能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
4.3培养学生的情感与价值观．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
5.1案例一．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
5.2案例二．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
存在的问题与改进建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
6.1教师专业素养提升．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
6.2教学资源整合与开发．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
6.3故事教学法与课程标准的融合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
故事教学法：《大青树下的小学》赏析（2）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
内容概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
1.1故事教学法概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
1.2《大青树下的小学》简介．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
故事教学法在《大青树下的小学》中的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．28
2.1故事情境的创设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
2.1.1情境导入法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
2.1.2情境体验法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
2.2故事引导下的互动教学．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
2.2.1学生参与度分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
2.2.2教师引导策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
2.3故事中的情感教育．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
2.3.1情感共鸣的激发．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
2.3.2情感态度的培养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
《大青树下的小学》赏析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
3.1人物形象分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
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