小学教务工作计划2020.pdfVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

小学教务工作计划2020

Primaryschooleducationaladministrationworkplan2020

(工作计划)

单位:____________________

姓名:____________________

日期:____________________

编号:YB-BH-014091

实用文本|PRACTICALTEMPLATE

学校工作计划

小学教务工作计划2020

计划简介:本工作计划主要对工作既有指导作用,又有推动作用,搞好工作计划,

是建立正常的工作秩序,提高工作效率的重要手段。本内容已经过排版和校对,预

览无问题可下载打印或者改编使用。

小学教务工作计划2018

一、指导思想:

严格贯彻教育教学方针政策,根据市县镇有关精神,结合本校实际情况,本

学期教学工作以科学发展、和谐发展、高效发展为主旋律,以课程改革专题研究

形成特色为研究核心,以全面提高教师综合素质为切入口,使教学工作向更高层

面持续发展。因此我们要转变观念,立足学生发展,继续深化教育改革,改革教

学管理,教学方法,全面推进素质教育,不断探索以德育为核心,以培养创新精

神和实践能力的为重点的素质教育模式,端正教育思想与观念,不断推进教学模

式、教育方法、课程、教材等各项改革工作稳步发展,使学校的教育、教学质量

提高到更高的层次。

二、目标要求:

1、以“和谐发展”为立足点,加强家校互动,规范教学行为,研究提高教学

质量的方法和策略,切实履行“轻负担、高质量。”

2、提炼总结,形成学科特色研究专题,以学科特色研究为载体,打造学科

特色品牌。

3、以县教研课为契机,提供丰富的专业平台锤炼教师队伍,立足教师教学

基本功、专业学科知识、专业辨析能力提高,开展丰富的教研活动,提升教师课

堂教学实践能力。

第2页

实用文本|PRACTICALTEMPLATE

学校工作计划

三、主要工作任务:

一、实施“和谐教学”,提升教学内涵品质。

“和谐”是社会发展到一定阶段的必然追求,教学工作发展到一定阶段,也必

然伴随着一些矛盾、问题的出现,我们要立足办人民满意的学校,做家长放心的

老师,做学生喜欢的老师,协调解决当前教学工作中的困惑、矛盾、问题,站在

科学发展、持续发展、和谐发展的高度,提升教学内涵品质。

1、执行法规,使教学更规范。

(1)严格执行课程计划。课程改革对课程设置的适度调整充分体现了促进学

生整体性发展的理念,作为在教学第一线实践的老师,必须严格执行课程计划,

依法按课表上好每一堂课,不随意调课。教务处将通过学生访谈、随机抽查等方

式了解执行课程计划状况。

(2)贯彻落实省减负规定。a、严格控制学生在校时间,实施统一放学制,实

施到点静堂制。b、严格控制学生家庭作业量,低年级不得布置书面作业,中、

高年级家庭作业不得超过1小时。我们将通过家庭作业跟踪制、重点班级跟踪制、

重点学科调研制强化依法布置作业的法规意识。

2、家校互动,使教学更开放。

本学期我们将与家长实行定期交流制,对作业量作跟踪调查交流,我们将设

立重点家长联系制,加强教学工作的沟通交流,尽量开设问题举报电话,做到及

时了解矛盾,及时解决问题,形成和谐的良好教学环境。

3、责任当先,使教学更务实。

(1)以情感生,由爱生爱,建立良好的师生关系。情感是培养健全人格,提

高学科教学质量的重要前提,我们要进一步树立爱生情怀,形成亲切而严格的教

学形象。

第3页

文档评论(0)

+ 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档