高中语文2025届高考最新模拟考情景默写练习（附参考答案）.docVIP

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高考语文模拟考情景默写练习题

班级考号姓名总分

17.补写出下列句子中的空缺部分。

（1）在讨论从师求学的问题时，有人认为应该选择年龄大的人作为老师，而韩愈在《师说》中则提出“__________，__________”，强调从师的目的是学习道理，与年龄大小无关。

（2）陶渊明厌倦了官场的虚伪与污浊，回归田园。在《归园田居（其一）》中，他用“__________，__________”表明自己坚守本心，回乡种地的决心。

（3）小徐同学想在课前演讲想讲一下借代手法，一时未能想出恰当的例句，同桌小王提醒她说，在唐宋诗文中有许多使用了借代手法的句子，像“__________，__________”就很好。

17.补写出下列句子中的空缺部分。

（1）班会课上，老师用“靡不有初，鲜克有终”告诫同学们学习应持之以恒，这让大家立刻联想到《谏太宗十思疏》中的“__________，__________”。

（2）家庭聚会时，小明爸爸站起来祝酒：“我借杜甫《客至》中的__________，__________，用一杯薄酒祝福大家。”小明接话道：“爸爸，这句诗是诗人自谦，用‘唯愿当歌对酒时，月光长照金樽里’更好吧。”

（3）蛇年新春献礼视频《以武止戈》展示人民军队维护和平、保家卫国的决心，中国古代诗歌中也有不少含有“戈”的诗句，如“__________，__________”。

17.补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《诗经·卫风·氓》中的“桑之未落，其叶沃若”，表面上描写桑叶，实则写人的爱情，由物及人是古代诗歌常用的手法，屈原《离骚》（节选）中的“______，______”也运用了该手法，表达对时光易逝的忧虑。

（2）盘庚迁都时遭到了臣民的反对，在课堂上讲解这一知识点时，于老师引用王安石《答司马谏议书》中的“______，______”两句点明了反对盘庚迁都的群体。

（3）诗歌意象具有鲜明的暗示性和联想性，“落木”和“江”两个意象以其独特的内涵而倍受喜爱，小张想引用包含这两个意象的诗句“______，______”，用于渲染作文的环境描写。

17.补写出下列句子中的空缺部分。

（1）能力是衡量人才的一个关键因素，《礼记·礼运》中“_______”和《谏太宗十思疏》中“_______”的语句都强调选拔人才时“能”的重要性。

（2）周末小张和朋友一同登山，突然天空乌云滚滚，山间水汽弥漫，眼前的景象让小张不禁想起李白《梦游天姥吟留别》中的诗句：“_______，_______。”

（3）唐诗宋词中的“星”常引发人们对宇宙、人生的思考，也寄托了诗人的情思，如“_______，_______”就是如此。

17.补写出下列句子中的空缺部分。

（1）陶渊明《归去来兮辞并序》中“__________________，__________________”两句，通过叠音词

运用，强化了大地回春后作者看到树木生长、泉水流动的喜悦之情。

（2）《登岳阳楼》中，杜甫从感慨孤舟老病之身世，转而忧虑国家安危、时局动荡的两句是“__________________，__________________”。

（3）《论语》中有“智者乐水，仁者乐山”的说法，古诗词常常将山（峰、峦等）与水（江、河、湖、海等）放在一起描写，如“__________________，__________________”。

17.补写出下列句子中的空缺部分。

（1）在人际交往中，懂得换位思考、尊重他人意愿是极为重要的品质。《论语·卫灵公》里“_________________，_________________”两句话，就精准地阐述了不强加于人这一宝贵准则，孔子觉得需穷极一生去秉持践行。

（2）归有光在《项脊轩志》中，用“_________________，_________________”两句，将月光下树影的动态与静态相结合，描绘出一幅充满诗意的画面，表达了对项脊轩的独特情感。

（3）在高考励志班会上，班主任华老师用“_________________，_________________”这两句古诗鼓励同学们要增强自信心。

17.补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《菩萨蛮·书江西造口壁》中，共用了三个含有“山”的句子，其中“________________”既表明对中原的思念，又表达收复中原的重重障碍。而“________________”比喻主和派终难阻止自己抗敌复国的决心。

（2）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，公西华在谈自己的志向前说“________________，________________”，表现他谦虚的品格。

（3）黄河，中华文明发祥地之一，古代文人留下不少相关诗句，如“_________