2024届哈尔滨市第六中学高考历史倒计时模拟卷含解析.docVIP

2024届哈尔滨市第六中学高考历史倒计时模拟卷

注意事项:

1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2．答题时请按要求用笔。

3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。

4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)

1．英国安妮女王（1702—1714在位）生性犹豫，遇事很难作出决断。内阁大臣遇事时，往往先由主要大臣聚会商讨，形成一致看法后再在女王召集的内阁会议上提交女王批准。这一议事流程

A．表明国王已经处于“统而不治”的地位

B．确立了君主立宪制的法律框架

C．实质是内阁与国王的权力斗争日益激烈

D．体现了责任内阁制的逐步形成

2．下图为1958年1月我国《人民日报》发表的时政漫画。该漫画反映了当时

A．美苏共同致力于推动世界和平

B．美苏已结成主宰世界的军事联盟

C．中苏关系处于良好的发展态势

D．和平与发展成为当时世界的主题

3．1954年，同仁堂实行公私合营后，工人们干劲十足。他们的感受是：“以前再怎么样也是给东家干活儿，公私合营后我们就是给自己干活儿了。”这是因为公私合营

A．排除资本家的管理

B．变私有制为公有制

C．提高了生产效率

D．变资本家所有为工人所有

4．20世纪50年代英国对欧洲一体化的态度从拒绝逐步走向接近，并于1961年和1967年两度申请加入，但均遭到法国总统戴高乐的否决。戴高乐首先考虑的是：“英国一旦成为欧洲的第七个成员国。要它永远扮演二流角色，是不可想象的。”而且戴高乐还认为，联系如此紧密的英美关系将会使英国成为美国投放在欧洲的“特洛伊木马”。材料反映了

A．美国企图通过英国控制欧洲

B．英国霸权主义思想使其难以融入欧洲一体化

C．英法矛盾是英国加入欧洲一体化的主要障碍

D．国际形势和国家利益影响法国对英国入欧态度

5．1830年，力主啤酒商自主经营的《啤酒法》颁行，该法加剧了当时社会的酗酒问题并遭到禁酒协会的强烈反对，但英国议会仍然坚持推行，仅在1834年进行了微小的修改以加强社会治安。这反映了当对的英国

A．社会治安问题突出 B．议会背叛了选民的利益

C．社会道德日益沦丧 D．自由主义成为发展趋势

6．抗战时期，根据地所有政权均以自然村为基础，部分恢复了乡里商议的古风，还创作了一批颂扬正直、勤劳、廉洁等传统美德的文艺作品。这些举措

A．旨在增强民族凝聚力 B．缓和了根据地的阶级矛盾

C．是对民主的成功探索 D．扩大了抗日民族统一战线

7．1902年，清政府官员铁良检阅安徽武备练军，见其“多系举人、廪贡、秀オ之优秀分子”。1905年12月22日《大公报》报道，有举人，秀才30多人“充当兵勇”。由上述现象可知

A．社变动引发了价值观念变化 B．维新变法解放了知识分子的思想

C．西学传播开启了军队近代化 D．科举制废除加速了社会阶层流动

8．西汉平帝元始二年（公元2年），青州大疫，中央政府要求：“民疾疫者，舍空邸第，为置医药”，旨在切断传染源。这项措施被后世沿用。据此可知当时

A．疫病防治依赖于中医药学创新 B．医疗隔离救治理论成熟

C．政府具有较强的社会动员能力 D．政府防治疫病方法有效

9．1950年初，周恩来强调，为了抵抗美国的侵略和威胁，同苏联结盟是必要的，但“不能把自己的党和国家的独立性丢掉”。这一认识

A．遵循了和平共处五项基本原则

B．否定了“一边倒”方针

C．摆脱了意识形态对外交的影响

D．坚持了独立自主原则

10．鸦片泛滥后，林则徐曾前往汉口等地实地探查，了解到民族经济的萧条和行商店铺的艰难处境，迅速得出鸦片输入独占市场破坏商业经济的结论。这种认识（）

A．具有保护利权意识 B．体现对统治基础的维护

C．推动商战思想形成 D．揭示了国内市场的广阔

11．陈寅恪在《魏晋南北朝史讲演》中写道：北朝汉人有认庙不认神的观念，谁能定鼎嵩洛（洛：洛阳），谁便是文化正统的所在。据此推测，北朝人视为“文化正统”的朝代是

A．曹魏

B．蜀汉

C．孙吴

D．东晋

12．16世纪，英国农业雇工的工资上升幅度只是同期物价上升幅度的一半，同时人口又出现快速增长，人们要求最大限度地利用土地以满足不断增长的人口对农副产品与日俱增的要求。这一现象

A．由“圈地运动”所引发 B．受新航路开辟的影响

C．使英国走上扩张道路 D．引发了英国工业革命

二、非选择题（2小题，共52分）

13．（32分）中国人的世界观

材料一清朝乾隆皇帝致英王信：“咨尔国王（指英王），远在重洋，倾心向化，……天朝抚有四海……德威