原创力文档- 1、本文档共51页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
数学教学创新：人教版六年级上册《确定起跑线》教案解析
目录
一、课程概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
1.1确定起跑线的教学目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.2教学内容的背景分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.3学生的知识储备分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
二、创新理念融入教学．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
2.1引入生活化场景，激发学生兴趣．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
2.2探究式教学，培养学生的问题解决能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
2.3信息技术融合，提升教学效率与互动性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
三、教材分析与选用依据．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
3.1人教版六年级上册数学教材特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
3.2《确定起跑线》一课在教材中的位置与作用．．．．．．．．．．．．．．．．13
3.3选用依据及与其他版本教材的比较．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
四、《确定起跑线》教学内容详解．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
4.1圆周长的概念及计算方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
4.1.1圆的周长定义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
4.1.2圆周长的计算公式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
4.1.3实际生活中的圆周问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
4.2起跑线的确定原理及实例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
4.2.1起跑线确定的理论依据．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
4.2.2实例展示．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
4.2.3学生实践．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
五、教学方法与策略创新实践．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
5.1启发式教学法在《确定起跑线》中的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
5.1.1提问引导，激发学生思考．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
5.1.2小组讨论，共同探究问题解决方案．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
5.1.3教师点拨，帮助学生突破思维障碍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
5.2信息技术支持下的教学策略创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
5.2.1利用多媒体教学工具辅助教学展示．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
5.2.2利用在线平台开展探究式学习．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
5.2.3利用虚拟现实技术增强学习体验．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
六、评价与反馈机制构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
6.1课堂学习效果评价方法与标准设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
6.1.1基于课堂表现的即时评价．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
6.1.2基于课后作业的延期评价．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
6.1.3学生自评与互评相结合的评价方式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
6.2教学反馈收集与改进措施制定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
6.2.1学生反馈渠道的建设与维护．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
6.2.2教师对反馈信息的整理与分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
6.2.3根据反馈调整教学方案及改进措施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43
七、课程总结与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44
7.1本课程的主要收获与亮点
文档评论（0）