八年级语文下册第六单元12曹刿论战.pptx

第六单元·第12课;赤壁之战;1、有感情地朗诵课文；?

2、经过演出，了解课文，对比赏析人物；

3、领会“取信于民”主要性。;;弄懂一个句子：

第一段中曹刿提出“肉食者鄙，未能远谋”观点，请同学们快速浏览课文，想一想，辩一辩：

鲁庄公“鄙”还是“不鄙”？;《孙子·谋攻篇》中说：“故知胜有五：知能够战与不能够战者胜；识众寡之用者胜；上下同欲者胜；以虞待不虞者胜；将能而君不御者胜。此五者，知胜之道也。;当初情况是弱国抵抗强国。文中指出了战前政治准备——取信于民；叙述了利于转入反攻阵地——长勺；叙述了利于开始反攻时机——彼竭我盈之时；叙述了追击开始时机——辙乱旗靡之时。即使是一个不大战役，却同时是说战略防御标准。……都是双方强弱不一样，弱者先让一步，后发制人，因而战胜。;学习一个人物：

在长勺之战中，曹刿显示出了卓越军事才能，最终取得了战争胜利，请大家阅读课文从曹刿身上找出一个你能够学习处事方法。

温馨提醒：

请同学们进入智慧课堂平台讨论区，再用恰当四字词语概括秦王形象，最终陈说理由。;《孟子﹒公孙丑下》中说：“得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之。多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。”

《孟子尽心下》中说“民为贵，社社稷次之，君为轻。”

《荀子哀公》“水能载舟，亦能覆舟”;上联：曹刿深谋远虑保鲁国;掌握一个方法：

《曹刿论战》所记之事在《春秋》中只有一句话：“十年春，王正月，公败齐师于长勺。”那么，作者是采取什么样方法使得曹刿形象如此鲜明呢？

请阅读文本，从中找出一个你能够学习写作方法。;1.曹刿“请见”原因是：

__________________________________________

2.曹刿认为“能够一战”条件是：

__________________________________________

3.曹刿认为反攻最正确时机是_______________

之时，追击最正确时机是______________之时。

4.曹刿“下视其辙，登轼而望之”后才同意追击

理由是：__________________________________

5.由本文引申出一个成语是：______________