【课时练基础作业】人教版2025春四年级数学下册第五单元《三角形的特性》(含答案).docxVIP

【课时练基础作业】人教版2025春四年级数学下册第五单元《三角形的特性》(含答案).docx

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2025年

人教版四年级数学下册2025年春第五单元课时练基础作业

班级姓名效果

第1课时?三角形的特性(1)

一、直接写出得数

①(27+23)×5=②196+24=③15×40=

④8.732÷10=⑤1900-850=⑥36×80=

⑦5×13×14=⑧0.716×100=⑨25×40=

⑩14×20+50=?3×35×2=?7125-4000=

?11×20=?0×974=?0.81×100=

二、填一填

1.三角形有()个角,()个顶点,()条边,()条高。

2.用木条钉成一个三角形,用力拉不易变形,是由于三角形具有()。

3.两点间所有连线中,()最短,这条线段的长度叫做两点间的()。

三、判断(正确的画“√”,错误的画“×”)

1.由三条线段组成的图形叫三角形。

2.三角形不具有稳定性,易变形。

3.三角形只有一条高。

4.起重机的支架利用了三角形具有稳定性的原理。

5.如右图是两个三角形。

四、画出三角形指定边上的高

人教版四年级数学下册2025年春第五单元课时练基础作业

班级姓名效果

第2课时?三角形的特性(2)

一、直接写出得数

①4×25×4=②328+196=③1200÷40=

④425+372=⑤720÷30=⑥99×7=

⑦4800÷30=⑧63×5=⑨36×20=

⑩210÷30=?91.05×100=?125+125+125=

?1208-967=?900÷60=?8400÷2100=

二、下列每组数据分别是三根小木棒的长度,用它们能摆成三角形吗?若能,在括号里填“能”,若不能,在括号里填“不能”。

1.7cm,5cm,16cm()2.4cm,6cm,10cm()

3.7cm,12cm,12cm()4.3cm,4cm,5cm()

5.17cm,16cm,42cm()6.18cm,12cm,4cm()

三、判断(正确的画“√”,错误的画“×”)

1.房屋的屋架做成三角形就是运用了三角形的稳定性。

2.3cm、11cm、9cm—组数据不可以组成一个三角形。

3.用长12cm,4cm,6cm的三根小棒可以围成一个三角形。

4.三角形任意两边之和大于第三边。

四、解决问题

在一个三角形中,如果两条边的长分别是4厘米和6厘米,那么第三条边的长应在什么范围内?

参考答案

第1课时?三角形的特性(1)

一、直接写出得数

①250②220③600④0.8732⑤1050

⑥2880⑦910⑧71.6⑨1000⑩330

?210?3125?220?0?81

二、填一填

1.三三三三

2.稳定性

3.线段距离

三、判断(正确的画“√”,错误的画“×”)

1.×2.×3.×4.√5.×

四、画出三角形指定边上的高

第2课时?三角形的特性(2)

一、直接写出得数

①400②524③30④797⑤24

⑥693⑦160⑧315⑨720⑩7

?9105?375?241?15?4

二、下列每组数据分别是三根小木棒的长度,用它们能摆成三角形吗?若能,在括号里填“能”,若不能,在括号里填“不能”。

1.不能2.不能3.能

4.能5.不能6.不能

三、判断(正确的画“√”,错误的画

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