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一、课程设计目的
1通过课程设计了解模拟电路基本设计方法以及对电路图进行仿真,加深对所学
理论知识的理解。
2通过解决比较简单的电路图,巩固在课堂上所学的知识和实验技能。
3综合运用学过的知识,并查找资料,选择、论证方案,完成电路设计并进行仿
真,分析结果,撰写报告等工作。
4使学生初步掌握模拟电子技术电路设计的一般方法步骤,通过理论联系实际提
高和培养学生分析、解决实际问题的能力和创新能力。
二、方案论证
2.1设计思路
一般来说,正弦波振荡电路应该具有以下四个组成部分:
1.放大电路
2.反馈网络
3.选频网络
4.稳幅环节
其中放大电路和反网络构成正反馈系统,共同满足条件AF1选频网络的
作用是实现单一频率的正弦波振荡。稳幅环节的作用是使振荡幅度达到稳定,通
常可以利用放大元件的非线形特性来实现。
如果正弦波振荡电路的选频网络由电阻和电容元件组成,通常成为RC振荡
电路。
2.2工作原理
1.电路组成
振荡电路的电路图如2.3原理图所示。其中集成运放A工作在放大电路,RC
串并联网络是选频网络,而且,当ffo时,它是一个接成正反馈的反馈网络。
另外,Rf和R支路引入一个负反馈。由原理图可见
RC串并联网络中的串联支路和并联支路,以及负反馈支路中的RF和R,正好
组成一个电桥的四个臂,所以又称文氏电桥振荡电路。
2.振荡频率和起振条件
(1)振荡频率
为了判断电路是否满足产生振荡的相位平衡条件,可假设在集成运放的同相
输入端将电路断开,并加上输入电压Ui。由于输入电压加在同相输入端,故集
成运放的输出电压与输入电压同相,即A0已经知道,当ffo时,RC
串并联网络的相位移F0,因此,在ffo时,AF0,电路满足相
位平衡条件。所以电路的振荡频率为
1
fo2RC
(2)起振条件
1
振荡的幅度平衡条件为AF1,已经知道当时,F=,由此可
ffo3
以求得振荡电路的起振条件为Au>3,负反馈支路的参数应满足关系Rf>2
R。
(3)振荡电路中的负反馈
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