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美术鉴赏期末总结

敬爱的XX老师：

您好！我是来XX系XXX的XX，今年有幸选择了您的课程，在这学期的美术鉴赏中，我学会了用艺术的手法评析美术作品，生活中的一些事物，感觉自己的品味有一定的提升，是您用自己辛勤的汗水将我们带入艺术的殿堂。在此，我想对您说：“谢谢您！老师你辛苦了！”

通过这个学期的学习，我有了很大的收获和体会。首先，我对美术有了更进一步的了解。我发现美术是一种富有内涵，更多表现形式，更深刻，更有意义的艺术形式。使我彻底的改变了对艺术的看法。通过学习了美术鉴赏我学会了去感受美，陶冶自己的情操，美化自己的心灵，可以让自己暂时忘掉烦恼。

这门课给我的总体感觉是让我心情很愉快，第一堂课便让我一下子对这个课堂产生了浓厚的兴趣。老师通过音乐与美术作品的完美结合，使我们能更佳准确的体会到美术作品的神韵，通过美术作品的相关信息，也是我们了解了更多古埃及文化，古希腊的神话，与欧洲文艺复兴时期的文化底蕴。通过这种形式，我感觉课堂是相当轻松地，所学的知识点记忆也是相当的深刻，在课堂上，不用记太多的笔记只要跟着老师的思路，看着老师为我们精心准备的美术作品，配合着惟妙惟肖的音乐，整个心灵都能感觉到美。

在众多的课节中，我对老师所讲述的古埃及，古希腊，欧洲文艺复兴时期的美术作品记忆深刻。古埃及艺术是一种风格稳定、等级分明，在写实风格的基础上进行理想化的表现，其风格壮丽、宏伟、明确。有着严格的规范，如正面律：人物头部以正侧面表现，眼睛、肩为正面、腰部以下为正侧面。清楚的记得，老师当天为我们找来同学配合，更是让我们看出了古埃及人的智慧，他们画笔下的人，采用了一定的技法，摆脱了作品的不协调，大体上姿势必须保持直立，双臂紧靠躯干，正面直对观众；根据人物尊卑决定比例大小；人物着重刻画头部，其他部位非常简略；面部轮廓写实，有理想化修饰，表情庄严，几乎没有表情；雕塑着色，眼圈描黑，有的`眼球用水晶、石英材料镶嵌，以达到逼真的效果。正当我们还沉寂在古埃及的文化氛围中时，老师又带领着我们进入了古希腊时期的艺术殿堂，首先讲述的便是古埃及时期对希腊时期的绘画以及雕塑的影响，这种环环相扣的设计，使我们能更清晰的整理出本学期所学的知识框架，加深记忆。古希腊艺术，可以说是西方文化的发源地，其中更是涌现了出人们熟悉的雕刻家和雕刻作品，比如米隆的《掷铁饼者》、《断臂的维纳斯》、《雅典娜神像》等，都给我们留下了极其深刻的印象，希腊神话是希腊人对自然与社会的美丽幻想，他们相信神与人具有同样的形体与性格，因此，古希腊雕塑参照人的形象来塑造神的形象，并赋予其更为理想更为完美的艺术形式。还有后来所介绍的意大利文艺复兴时期的艺术，都使我沉寂在艺术的殿堂中，并就此升华。

转眼间，美术鉴赏就这样结束了，给我的感受就是还没鉴赏够，希望老师能重新排课，更新点新的内容，到时，我一定第一时间报这门选修。

在这里，我想对老师提一点小小的意见，希望老师能考虑一下，使我们所喜爱的美术鉴赏能有更多的人所关注、喜爱。

1、首先就是我们的美术鉴赏，没有相关的作品扩展阅读，希望老师能帮助我们拓展下相关知识的阅读，比如介绍到古埃及文化艺术时，您可以推荐我们该看什么样的书，进一步加深了解当时时期的文化，加深美术作品的认识。

2、课件的内容应该加入视频的元素，一方面更加有助于对学生的吸引，一方面在不知不觉中，我们可以很轻松的学习到相关知识。

3、虽说我们所学的整体知识框架明确，但细节内容有待于提高，是否应该有主有次，对于一些比较精华的内容，比如古埃及，古希腊，文艺复兴，中国古代时期的文化艺术应该有更深的，更丰富的讲解。而不是仅仅为整体的效果而忽略其中的精华。

4、最后一点就是，我希望老师能像部分老师那样，制作点简易的教材，也使学生能更加轻松地接受知识点。希望老师能考虑下我的意见，但是我毕竟对美术鉴赏有着片面的认识，如果有说错，希望老师不要生气。

最后，衷心的再次说一声：“老师您辛苦了！谢谢您这学期为我们带来的视听盛宴，谢谢您！”

【美术鉴赏期末总结】