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2024年班主任学期工作总结报告(6篇)

班主任学期工作总结报告高三班主任学期工作总结篇一

日常行为习惯的培养是建立良好班风、学风的根底，所以

这也是我这学期工作的重点。我以课堂生活为主体，以常规训

练为主线，加强了对学生课堂纪律、常规、礼貌、卫生和劳动

等几方面根本行为准那么的教育，培养学生对学习的责任感及

自控才能。因为我比较年轻，和他们交流起来很容易，学生也

愿意听我的意见。

1、建立一日常规

利用晨间，晚间谈话，和同学们共同讨论平日同学们经常

出现的一些问题，将其列出，把全班分成几个大组，轮流进展

检查扣分，李教师让我负责记录。按时统计，对表现好的同学

进展表扬鼓励，行为差的同学进展处分，比方抄几遍单词，倒

一星期的垃圾等等。有些同学为了免于处分，会对自己的行为

引起重视，从而约束自己的不良行为。

2、重视在课堂内的常规训练，培养学生的自控才能。

一学期来，我针对班上学生实际，利用一切有利时间加强

学习习惯的培养。良好的习惯对于学生来说非常的重要。训练

学生正确读书、倾听及良好的作业态度。做作业，一定要及

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时、书写一定要整洁，否那么我会让他重写。当学生起来发言

时，那么要求他们说话时声音要响亮，吐词要清楚。在听的才

能方面，那么要求他们注意听别人说话，听清楚说话的内容，

记在心中，要说得出来，如每次看完德育录像，专题教育。我

总要问问同学们讲了什么事，你要注意什么，以培养他们专心

听讲的习惯。在宿舍卫生方面，因为我就住在学校，所以平时

就监视他们搞好宿舍卫生，养成良好的习惯。

3、建立全班学生轮流值日制度，培养自主意识

值日问题，过去的一贯作法都是只让几个干部轮流管理，

我发现这样下去只能是勤快的学生做得多，懒的同学没事做，

考虑后我采取了全班学生轮流值日后。这样每个学生都有独立

工作的时机，在值日中学会管理，培养学生独立工作才能，更

重要的是值日生既要去管理别人，那就得以身作那么，才有说

服力。而且有一次班里水管漏水了，我就和大家一起干，同学

们看到教师亲自干，自己也就积极起来，在以后的管理中教师

的话也就有了说服力。

二、重视对后进生的教育工作，多和他们谈心

每个班都不可防止地会遇到一些后进生，我班也是如此，

对于这些后进生，我针对每一个学生的根底和特点，进展正确

的指导和必要的帮助，使每个学生都能得到各自的开展。他们

学习不刻苦，成绩也较差，所以我利用课余时间找他们谈心，

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深化细致地做他们的思想工作，让他们树立学习的信心和勇

气，帮助他们制定学习方案和划分学习小组，以获得他们的信

任。因为我是很年轻的教师，所以学生们有很多事情愿意和我

说，我就利于课余时间，找一些同学谈心，理解他们的学习情

况，性格特点，帮助他们更安康的成长。这样就得到了学生的

信任，有利于管理。

三、充分发挥班干部的作用

经过一个学期的培养，我班已形成了一定的班干部核心，

也培养了一些工作才能较强的班干部。为了培养更多有工作才

能的同学以及让更多的同学能关心班级，为班级做事。我会让

更多的同学来管理班级，班长能做的事我不做，小干部能做的

事班长做，普通同学能做的事小干部不做，这样大家假设参与

班级的事多了，班级荣誉感就会增强，班级也会团结起来。

四、重视与家长的联络，双向管好孩子

孩子的进步，集体的成长，离不开教师，也离不开家长。

其实，只要学生有进步了，哪怕是很小的进步，也要向家长报

喜。同时，我也主动地向李教师理解学生家里的情况，以到达

对学生性格、兴趣爱好及各方面才能等全面地理解。开家长会

的时候，好多学生的家长都和我说孩子愿意和英语教师沟通，

让我多关心一下他们，我觉得很欣慰。我还和一些家长说了一

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下孩子的性格，告诉家长要采取合理地方式去教育，不能一味

的打骂，要多和孩子交流沟通，做孩子的朋友。

我认为要当好一个班主任，最重要的还是要爱学生，心的

付出才会有心的回报，才会在学生中树立威信，赢得信任。我

会在以后的工作中不断积累经历，争取成为一名真正优秀的班

主任。

班主任学期工作总结报告高三班主任学期工作总结篇二

由于所有的学生都经历了一个学年的