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经验交流发言稿集锦15篇.docVIP

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经验交流发言稿集锦15篇

经验交流发言稿1

尊敬的各位领导、各位老师:

大家好!很荣幸今天能跟大家一起就如何做好班主任工作进行交流。今天在座的有很多比我工作经验丰富,做的比我好的,我的发言谈不上什么经验介绍,更多的是粗浅地谈一谈我在班主任工作中的点滴做法。

一、重视与学生的思想交流,经常与学生谈心;

在谈心的时候了解到学生的思想,了解到学生的困难,也了解到班级课堂上了解不到的东西,从而有针对性地开展教育。同时与学生进行必要的心理交流,让学生感到老师无私的爱和深切的关怀,感到班主任是最信任的人,是有话最可诉的朋友。这样,班主任和学生的思想沟通了,那么教育学生改掉坏习惯、坏行为也就容易多了。

二、充分调动孩子们的积极性

班主任的工作是繁重的,是琐碎的,有时觉得很多事忙不过来,这种情况下,我发现把一些工作交给孩子们去做是不错的选择。

班里的卫生最初是我亲自去检查的,但是后来由于琐事繁多常常无暇顾及,后来我就在班里成立了卫生检查小组。小组成员由班长和两个劳动委员组成的,班长全权负责所有的卫生,两个劳动委员一个负责教室卫生,一个负责清洁区卫生,这个方法实

施之后,检查小组组员非常认真检查,而各值日生也重视起来,打扫的仔细多了,因为这关系到每周学校流动红旗的评选。就这样,我们班的卫生状况得到巨大飞跃,几乎周周在学校的评选中得表扬。平时的黑板报我也大胆的放手让学生做,通过几期黑板报的磨练,不但学生的出黑板报的水平不断提高,而且还学会了合作,增强集体荣誉感,真正起到事办功倍的效果。

三、做好学生家长的沟通工作

为了让家长更好的了解学生的学习状况和在校表现,除了学校组织的家长会,我还抓住任何一次与家长见面的机会进行沟通交流。并且平时经常通过校信通平台把学生在校的表现及时的发送给家长让家长配合老师及时的纠正学生不良的行为和习惯。

四、积极参加学校组织的各项活动

怎样提升孩子除学习以外的素质和能力呢?我认为就是积极参加学校组织的各项活动。通过参加活动既能展现班级风采,还能培养学生的各种能力,更能增强班级的凝聚力和荣誉感。上学期我班在学校组织的书法比赛,演讲比赛,广播操比赛,征文比赛等活动中都取得了优异的成绩,这不但锻炼了学生各方面素质,同时展现了班级的风采。

以上几点就是我当班主任工作的点滴体会。班主任工作,虽然辛苦但同时带给我更多的是一种成就感,一种历练。当孩子们取得优异的成绩时,当孩子们懂得团结友爱礼貌待人时,当孩子们取得一个又一个进步时,我的内心是欣慰的,同时也是满足的。

谢谢大家!

经验交流发言稿2

*物业****项目组在公司领导的带领下,紧紧环绕公寓安全服务管理工作,以“管理育人服务育人,环境育人”为工作宗旨,以“安全稳定”为根本,按照*物业公司制定的公寓管理计划,明确责任,扎实做好学生公寓安全服务管理工作。现将我在**项目组安全工作情况做以下汇报:

一、统一思想明确责任认真抓好公寓安全稳定工作

安全稳定工作是学生公寓一切工作中的首要工作,是学生公寓永恒的主题,为保障入住学生的生命和财产的安全,维护校园稳定和发展,主要抓了以下几个环节:

(一)注重公寓安全宣传教育和引导

通过学习传达上级文件岗位培训消防演练工作例会听取讲座等形式,提高了全体员工的安全防范意识和处理应急突发事件的能力,增强了其做好安全工作的主动性和积极性;针对**学生公寓现状,布置落实各项安全检查工作。特殊注重在新生入校毕业生离校节假日等特殊时间节点,会议钻研布置有关安全工作,使全体员工明确责任注重细节,强化落实,保证节假日新生入校毕业生离校等阶段的安全稳定;利用板报标语宣传栏管理员口头传达书面通知等形式给住宿学生安全温馨提示,使安全工作人人皆知,人人注重,人人防范,收到了较好的效果;提高管理员值班员保安员树立安全服务第一的思想,结合学生实际思想心理行为等动态,定位安全教育方式安全管理效果安全服务质量,关注一些有心理特殊问题的学生,既要严格管理每个学生,又要热情周到的关怀每个学生心理问题。

(二)建立严格的安全检查制度,加强安全管理

****项目组加强学生公寓门卫值班力度,加强外来人员的检查做好外来人员登记审查工作,严把入口关,杜绝了外来人员随便进公寓而引发的不安定因素;做好公共场所安全巡查工作,特殊在重要的时间节点,加大保安巡查力度;安排公寓管理员每日对学生公寓公共场所的消防设备安全设施用电情况进行检查,发明问题及时处理;注重对值班员进行岗位培训,加大考核和管理。****项目组协同**学工等部门不定期地开展晚归违章用电控烟管理等违纪行为检查,加大对违纪学生批评教育和惩处力度,从根本上杜绝了事故的发生,保证了学生的生命和财产安全。

二、注重安全细节强化安全落实认真做好安全重点工作

1细化服务区域内安全隐患进行排查整改工作

根据总务部提出的加强物业服务管理区域内的安全措施落实

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