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核心素养下的阅读教学设计

第一章核心素养下的阅读教学设计理念

1.阅读教学的重要性

在核心素养背景下，阅读教学不再是简单的文字理解和信息提取，而是通过阅读活动培养学生的思维能力、情感态度和价值观。阅读教学是提高学生综合素质、促进个性发展的关键环节，对学生的终身学习具有重要意义。

2.核心素养与阅读教学的结合

核心素养包括信息素养、思维素养、审美素养、文化素养和道德素养等多个方面。在阅读教学中，教师应关注这些核心素养的培养，将阅读材料与学生的实际需求相结合，以提高学生的阅读理解能力、思维品质和审美情趣。

3.阅读教学设计的基本原则

（1）以人为本：关注学生的个体差异，满足不同学生的学习需

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