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2024年六一儿童节主题班会活动方案

一、活动主题：传统与创新，欢度六一儿童节

二、活动目标：

1.增强学生对六一儿童节的认知和热爱；

2.提升学生的集体合作意识和团队精神；

3.培养学生的创新思维和动手能力；

4.增强学生对传统文化的理解和传承。

三、活动内容：

1.传统文化体验活动：

(1)春季游园会：组织学生到附近的公园进行游园活动，观

赏花草、游玩游乐设施，体验传统的春季游园节庆活动。

(2)传统手工制作：组织学生进行传统手工制作，如剪纸、

折纸、扎染等，培养学生的动手能力和创造力。

(3)传统游戏竞赛：组织学生进行传统游戏竞赛，如跳绳、

踢毽子、打陀螺等，让学生了解传统游戏的魅力，增强集体合作

意识。

2.创新科技活动：

(1)科技创意作品展览：组织学生展示自己的科技创意作

品，如机器人、电子产品等，激发学生的创新思维和动手能力。

(2)科技主题讲座：邀请专业人士进行科技主题讲座，介绍

最新的科技成果和应用，让学生了解科技的前沿知识。

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(3)创客工坊：组织学生进行创客活动，提供各种创意工具

和材料，让学生动手制作自己的创意产品。

3.亲子互动活动：

(1)家长陪读：组织家长参与活动，与孩子一起阅读、讲故

事，增进亲子关系。

(2)亲子游戏竞赛：组织家长和孩子参与亲子游戏竞赛，增

强家庭成员之间的互动和合作能力。

(3)亲子手工制作：家长和孩子一起进行手工制作活动，培

养孩子的动手能力和创造力。

四、活动安排：

活动时间：2024年6月1日上午9:00-11:30

活动地点：学校操场和教室

活动流程：

1.活动开场（9:00-9:10）

-主持人致辞，介绍活动主题和目标；

-让学生表达对六一儿童节的热爱和期待。

2.传统文化体验活动（9:10-10:10）

-组织学生参加春季游园会，欣赏花草、游玩游乐设施；

-在教室里进行传统手工制作活动。

3.创新科技活动（10:10-11:10）

-学生展示科技创意作品，进行展览；

-邀请专业人士进行科技主题讲座；

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-组织学生参与创客工坊。

4.亲子互动活动（11:10-11:30）

-家长陪读活动，进行阅读和讲故事；

-亲子游戏竞赛；

-亲子手工制作活动。

5.活动总结（11:30）

-主持人总结活动成果，表扬学生和家长的积极参与；

-推出活动的下一阶段计划。

五、活动准备与评估：

活动准备：

-确定活动主题和目标；

-组织活动策划团队，分工合作；

-确定活动时间和地点；

-准备活动所需物品和材料；

-邀请专业人士进行讲座。

活动评估：

-对学生进行问卷调查，了解活动效果；

-收集参与活动的学生和家长的反馈意见；

-整理活动数据，进行活动评估和总结；

-优化活动方案，改进活动组织和内容。

六、活动宣传与报道：

1.宣传：

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-制作宣传海报，张贴在学校各个角落，以及社区公告栏；

-在学校官方网站和社交媒体平台发布活动信息；

-向家长发放活动通知单，鼓励他们参与活动。

2.报道：

-组织学生记者团队进行活动报道；

-邀请当地媒体进行专题报道，宣传活动。

七、活动预算：

活动预算主要包括以下方面：

-花费公园门票；

-采购传统手工制作所需材料；

-花费讲座费用；

-创客工坊所需工具和材料费用。

根据实际情况确定具体预算，并向学校相关部门申请经费支

持。

八、活动效果评估与总结：

活动结束后，可进行效果评估和总结，以便更好地改进活动

方案和提升活动质量。可以组织