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地理空间思维培养初中拼图竞赛案例研究教学研究课题报告
目录
一、地理空间思维培养初中拼图竞赛案例研究教学研究开题报告
二、地理空间思维培养初中拼图竞赛案例研究教学研究中期报告
三、地理空间思维培养初中拼图竞赛案例研究教学研究结题报告
四、地理空间思维培养初中拼图竞赛案例研究教学研究论文
地理空间思维培养初中拼图竞赛案例研究教学研究开题报告
一、研究背景与意义
随着我国教育改革的深入推进,地理学科在初中教育阶段的地位日益凸显。地理学科不仅要求学生掌握地理知识,还要求具备地理空间思维。地理空间思维是指人们对地理空间信息的获取、分析、处理和表达的能力,它是地理学科的核心素养之一。拼图竞赛作为一种有效
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