小学数学六年级——第三单元第课5时.doc

PAGE/NUMPAGES

分数除法练习

第5课时

教学内容

分数除法练习

教

学

目

标

知识与技能：在理解分数除法算理的基础上,正确熟练地进行分数除法的计算。

过程与方法：使学生在理解运算顺序和简便计算的过程中，进一步培养观察、比较、分析能力。

情感、态度与价值观：运用所学的分数除法的知识,解决相应的实际问题。

教学重点

正确熟练地进行分数除法的计算。

教学难点

解决相应的实际问题。

教学方法

引导回顾法、分层练习法。

教学准备

课件

教学过程设计（含各环节中的教师活动和学生活动以及设计意图）

教

学

过

程

一、基础知识练习：

（一）计算：

2/13÷28/9÷43/10÷35/11÷522/23÷2

3/10÷223/24÷2617/21÷518/9÷713/15÷4

学生独立计算,教师巡视指导,订正时让学生说一说是怎样计算的.

（二）教材P36第13题，学生独立计算。

二、深入练习

教材P36第14题，学生板演，集体订正。

三、解决问题

第7题学生独立解答。

第8题学生解答时提示学生需要先统一单位。

小结共同特点：都是求一个量里包含多少个另一个量，都用除法计算。

四、作业练习：

教材P36第12，15，16题。

学生先读题，说一说解题思路，然后学生列式计算。

本课

作业

“做一做”

本资料为word版本，20222年最新整理，可参考、可编辑、可修改，如有需要，欢迎下载。