小学生抵制校园暴力课件.pptxVIP

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01.02.03.04.05.06.

校园暴力的定义校园暴力的原因抵制校园暴力的课件内容设计课件使用效果评课件推广与应用

分析策略估

暴力行为的界定

010203

身体攻击言语侮辱网络欺凌

校园内发生的推搡、打斗等身体使用侮辱性语言、恶意嘲笑或散通过互联网、社交媒体等方式进

接触行为，均属于身体攻击，是布谣言，对他人造成心理伤害的行的言语攻击、散布不实信息等

暴力行为的一种。行为，也被视为暴力。行为，同样构成校园暴力。

校园暴力的表现形式

01020304

言语欺凌身体攻击网络欺凌社交排斥

学生间通过嘲笑、讽刺、直接对他人进行身体上的利用互联网、社交媒体等故意孤立某个同学，不让

威胁等言语形式伤害他人，伤害，如打、踢、推搡等，进行的欺凌行为，如发布其参与集体活动，或在同

如恶意取绰号、散布谣言。常见于校园斗殴事件。侮辱性内容、散播不实信学间传播排斥某人的信息。

息。

校园暴力的危害

影响学生心理健康破坏校园安全环境

遭受校园暴力的学生可能会出现焦虑、校园暴力的存在破坏了学校的安全感，

抑郁等心理问题，影响其正常的心理导致学生和家长对学校环境的信任度

发展。下降。

引发社会问题阻碍学生学业进步

校园暴力事件若处理不当，可能会引长期处于校园暴力的阴影下，学生难

起社会舆论关注，甚至引发更广泛的