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小学教师实习心得

Experienceofprimaryschoolteacherspractice

(心得体会)

单位：____________________

姓名：____________________

日期：____________________

编号：YB-BH-071432

实用文本|PRACTICALTEMPLATE

社会实践心得体会

小学教师实习心得

简介：心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。语言类读书心得同数学

札记相近；体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录

下来的文字，近似于经验总结。本内容下载后可编辑、可打印，请放心使用。

小学教师实习心得

感觉今天正式开始实习了，整天都很忙。第一次批改作业，是数学，其实很

简单只是检查一下学生是不是都做完了，不过我今天犯了几个错误。首先是没有

向课代表问清楚要检查的内容的多少，所以批改的时候不知道改的内容是什么。

第二是犯了很低级的错误，写错日期了。很惭愧，竟然犯了这样低级的错误，没

有做到细心全面，想接下来能够更加仔细认真。批改作文的时候，深切的感受到

对知识的不足，写评语的时候，几乎就是那么几句话，没有更多的词汇来表达。

批改作文时，有种来自经验以及知识不足引起的无措感，真的应该多加的训练。

一整天批改作业下来，有种浓浓的疲惫感，但是想到那些老师就是这样每天都要

批改作业的，对他们有种深深的敬佩感。

今天还听了四节课，总的来说，作为一个教师，应该对所教的科目熟悉，了

解，有自己的见解。如，教语文的名著篇事，你应该对你所教的那篇名著有所了

解，能说出文章中所叙述的故事，对文中的人物有一定的见解，才能更好引导学

生学习，引发他们对名著、对阅读的兴趣。在刘老师在五（二）班上的语文《将

相和》时，刘老师就采用提问的方式吸引学生的注意的，“谁和谁和？为什么不和？

从哪里看出他们不和？”由浅到深的提问，把学生一点点的拉入到课文中去。

其次，课堂要生动。小学生很好动，注意力不持久，所以你在课堂上尽量上

的生动有趣，能吸引学生的注意力，引发学生的思考，发挥学生的思维能力，并

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社会实践心得体会

且要锻炼学生的语言表达能力。如，在四（二）班蔡啸啸老师英文课上，蔡老师

在单词的教学上采用了多种的练习方式，有一组一组或一排一排声音有小到大的

读，有从后面的同学开始读一直接到最前排的同学，有大小声，也有根据老师的

手势读单词的方式，还有开火车，其中蔡老师开火车的形式也变化了一下，有两

排、三排一起来开火车。多样的练习方式，使学生在学习过程中既不会感到枯燥，

也能掌握知识，还能提高学生对学习的兴趣。

第三，重点突出，不能出错。小学生的正是在接受新知识的时候，不能让小

孩接受错误的知识，在课堂上出错时，要及时的改正过来，不能误导学生。

整天的实习很忙碌，要听课、帮老师批改作业等，但是很充实，也能学到不

少知识，希望能学到更多的知识，为即将走上讲台打下坚实的基础。

可以在这输入你的名字

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