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军训工作总结

军训工作总结1

当士兵行过天安门广场，喊出振奋人心的口号，当新型坦克缓缓驶过，发出低沉雄厚的呐喊，当装备先进的飞机滑过天际，留下清晰可见的痕迹。当中国人民舞动的五星红期，绽放出幸福充实的笑脸，我便知道，先烈的鲜血没有白流，英雄的奋斗没有失去价值。

母亲教儿打东洋，妻子送郎上战场，在先烈的背后有着来自家庭的殷切希望，有着来自祖国的款款期待。为了这些，他们毅然挑起振兴中华的重担，毫无犹豫地奔向战场浴血愤战，战场上厮杀，战场下思讨战术。不论白天或黑夜，不论高山或溪水，不论死亡或生存，他们不曾退后，不曾后悔。万里长征，行出的不仅是路程，更是精神，一种不言放弃，坚忍不拔的奋斗精神。台儿庄战役，打赢的不仅是日寇，还赢了气势;百团大战战出的不仅是中国军人英勇的形象，更是团结协作的良好品质。正是有了英雄们的浴血愤战，正是有了反法西斯力量的存在，才有了今天美好的生活，才有了如今世界强国的中国。

70周年过去了，虽然昔日英雄们的飒爽英姿，已看不见，但今日的中国人民解放军身上存在着他们的影子。笔挺的后背，绷直的双腿，高昂的呐喊，澎湃的气势，他们是中国的脊梁，是我们军训学员学习的标杆，昔日拥有着落后的武器装备的红军能打胜仗，现今拥有高端科技的装甲炮弹的解放军组成中国的

长城,抵御外来的入侵，为了帽上的那一军徽，为了心中那鲜艳的`五星红期，艰苦训练。在我眼中，他们同样是英雄，同样是榜样!中国的进步是举世共瞩的，中国的军事力量是外国所畏惧的，中国人民的爱国精神是各国所敬佩的。在这次大阅兵仪式中有来自各国的军队参加，这不仅说明各国对反法西斯战争的支持，同时也体现着他们对中国进步的肯定。

红旗飘飘，军号响，剑已出鞘，雷鸣电闪，从来是狭路相逢勇者胜,歌声洪亮，响彻云霄，中国军魂，伴随歌声永远留下我们心中。军训工作总结2

军训已经结束很久，平静下来想想这二十余天的训练，觉得收获很多，总结如下：

一、复训期间：

在复训期间自己觉得很有挑战，因为作为营长带十四个教官，要带好有难度。尤其对于我在模拟营里只是个排长，下面的教官怎么信任我。我想自己只有以身作则，严格要求自己、自己先行，进而以“私下约定”、“全体约定”、“老规矩”等形式来组织教官，效果很好。

小结：

（1）、只有严格要求自己才有资格去说服别人；

（2）、定约定、立规矩、人人平等；

（3）、以诚带兵，以情带兵；

（4）、训练要提前计划好，并关注训练细节。

二、军训期间：

在这个过程中我觉得收获最多，这些收获来自多个方面，如：组织训练过程、协调各种关系过程、组织大型活动的过程、学习各个战友带兵风格过程、向老师向干事学习过程等等。通过这些观察和学习积累了许多带兵的宝贵经验。

1、组训施训：这一过程自我感觉得心应手，主要得益于前两次教官经历（一次排长，一次连长），使我对军训过程中易出现的问题，怎么解决都心中有数，以及训练的.一些常用方法都有所了解，所以组训施训很顺利。这也反映了一个问题：在部队无论干什么都得从基层开始。

小结：

（1）、对教官一定要严格要求，教官先行。

（2）、大局观，把握整体

（3）、与教官相处讲“兵味”讲“作风”，与学生相处讲“人情味”

（4）、要带出好兵，先带出气势带出精神与作风

2、协调关系中的收获：这个工作非常重要，也很有挑战，自我感觉协调的不是特别好，分析原因主要是自己的学生身份放不开，在协调教官与院系老师的关系时，有时让战友吃亏。

小结：

（1）、大局观，冷静处事，加强汇报

（2）、多听别人的意见，协调时尽量照顾全面

（3）、在协调工作中接触了不同人，不同的处理方式以及处世经验

3、学习战友的带兵风格：“狂放型”——教官本身性格开朗，不拘束，多才多艺，大胆创新，能与学生打成一片，所带队伍无论在什么时候给人感觉嗷嗷叫，训练气氛轻松活跃，但效果很好。比如我们营的梁建江、宋晓文、二营潘毅、小麦等所带的队伍，他们带的学生无论他们怎么搞体能，学生都很开心。但他们都对学生很好，如梁建江、赖俭同志在学生表现比较好的时候自己掏钱买可乐、奶茶给学生，让人感觉很温暖。

“安静型”——教官处事冷静，做事很低调，但做事很周到，多做少说，对学生很用心，学生打心眼里佩服教官，所带队伍安静（比如赖俭），但只要到关键时候就表现好。

小结：

（1）带兵先带气；

（2）外严内宽，以情带兵；

（3）带兵要有创新的方法。军训工作总结3

__我们接受了军区的指派来到学校给大学生们进行军事训练，我能够成为他们的教官我感到非常的自豪，因为我可以帮助他们。

__当我们走进校园的时候迎接我们的是一队队齐排列的方块，穿着迷彩的大学生，虽然不是非常的规整但是也非常不错了，看