部编版四年级上册道德与法治期中测试卷（有一套）word版.docxVIP

部编版四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.被称为“白色污染”的是（??）。

A.塑料制品

B.毒品

C.工厂排废气

2.对待家中的家务活，我们应该（??）。

A.让家长找钟点工来做

B.尝试着做些家务活，不会的可以学着做

C.让父母去做，自己还小不用做家务

3.关于班规的说法正确的是（?）。

A.班规是班级共同生活的规则

B.只要有校纪就行，班上可以没有班规

C.班干部同学可以不遵守班规

4.（??）是上小学之后在班级里的成长记录。

A.一家人出去游玩

B.我与弟弟比赛做家务

C.我们班参加了学校的秋季运动会

5.班级之间举行科技比赛，下列做法中不可取的是（??）。

A.和同伴一起讨论创意作品

B.抄袭其他班的作品

C.自己独立完成作品

6.下列同学的做法，属于少给父母添麻烦的是（??）。

A.丽丽周末经常看电视放好大声音

B.小明踢足球把邻居玻璃砸碎了

C.小梅学会了洗自己的衣服

D.小军在放学路上与同学发生争执

二.填空题(共6题，共28分)

1.家庭的幸福需要每位家庭成员作出自己的（???）。

2.做家务可以增进家人的（???），帮助我们体会家庭（???），形成良好的（???），为成年后的生活打下（???）。

3.我们尝试着做（???），不仅能够减轻大人的（???），而且在动手的过程中，还会有许多（???）。

4.尽管我们能力有限，但可以用自己的（???）和（???）为家庭作贡献。

5.作为家庭中的一员，要用自己的（???）和（???）为家庭作贡献。

6.要正确对待班级间的（???），能够为他班（???），就是对他人的认可和赞赏。

三.判断题(共6题，共12分)

1.从早到晚，父母总在忙碌，他们是大人，不会觉得辛苦。?（??）

2.在班级内可以打闹。（??）

3.大家一起讨论制订的班规，可能会有不完善的地方，如果发现班规中存在问题，是不可以修改的。（??）

4.热爱班集体的表现就是只能为自己班级加油喝彩。（??）

5.大人应该鼓励我们多做家务活。（??）

6.刘萍萍认为做家务太累人了，不想做家务。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.我知道怎样去做！

班级的美好回忆??????上课专心听讲

班规的内容包括??????需要集体讨论

不完善的班规???????每个班级的师生

学校大家庭中的一员????要是用正当方式

班级间的竞争???????同学们参加拔河比赛

五.填表题(共1题，共9分)

1.在学校里，除了自己班级以外，还有很多其他班，每班都不同。选择你想要了解的班级进行调查，根据收集的资料，你所调查的班级有什么特点，哪些地方值得学习。

我认为（???）班的特点是：（???）。

值得我们班学习的地方有：（???）。

六.简答题(共5题，共26分)

1.这是四（1）班的班徽，请你给它配上贴切的解说词吧！

2.做家务有哪些好处？至少写四条。

3.假如你是四年级（2）班的李芳，林巧是刚转入你们班的新同学，请你向林巧介绍一下你们的班级，让林巧尽快熟悉同学们，融入班级体中。

4.外公、外婆不和我们住一起，我们应如何关心他们呢？

5.说一说这些班规都包含了哪些内容?

①课堂上尊重老师，认真听讲，积极发言。

②同学之间相互尊重，说话文明，不打架。

③保持教室卫生和校园干净整洁，不乱扔垃圾。

七.辨析题(共1题，共6分)

1.在学校运动会的拔河比赛中，四年级二班没有上场的同学故意在后面拉绳子，最后以微弱优势取得了冠军。你对这件事有什么看法？

八.材料题(共1题，共8分)

1.生活在线。

??班级间的竞争必须使用正当方式。这话说起来容易，要真正做到，也不是那么简单。分析下面的情景，回答问题。

情景（一）

??四年级将要举行“校园话剧”比赛，为了干扰其他班同学的比赛心情，有同学提议制作一条贬貶低其他班级的横幅。对此，有同学认为这种方式不正当，也很不友善。最后，大家商定在横幅上写“班班有看头”“剧剧都精彩”。

情景（二）

??假如你是賽场上的运动员，听到别人起哄，会怎么想？如果你在看台上看到别的班的同学跑在前边，会怎么做？

说一说这些做法是否合适。

九.综合题(共2题，共16分)

1.请你给设计班徽的步骤排序。

（?）选定体现主题词的象征图案和颜色。

（?）把选定的图案有机地组合起来。

（?）写上解说词。

（?）确定能体现班级奋斗目标的主题词。

2.做家务不仅能够减轻大人的负担，而且在动手做的过程中，还会有许多收获。

①你最拿手的家务活是：（???）

②（选做一问）你开始