新光控股集团有限公司校园招聘模拟试题附带答案详解新版.docxVIP

新光控股集团有限公司校园招聘模拟试题附带答案详解

第一部分单选题(20题)

1、[单选题]校对一份书稿,编辑甲每天的工作效率等于编辑乙、丙每天工作效率之和,丙的工作效率相当于甲、乙每天工作效率之和的,三人一起校对只需6天就可完成。现在如果让乙单独校对这份书稿,则需要()天才能完成。

A.20

B.16

C.24

D.18

【答案】：D

【解析】三人一起完成校对需要6天,那么三人每天的效率之和是1/6,因为甲每天的工作效率等于乙、丙每天工作效率之和,则甲的工作效率为1/12,乙、丙的效率和也是1/12。设乙单独完成校对需要x天,则有1/12-1/x=(1/12+1/x)×1/5,解得x=18,即乙单独完成校对需要18天。

2、我国刑法规定，已满16周岁的人犯罪应当负刑事责任。小周今年15岁，却多次参加了抢劫，他是否应该负刑事责任()

A、应负刑事责任

B、不负刑事责任只进行治安处罚

C、到16岁时再判刑

D、不负刑事责任只进行管教

【答案】：A

解析：刑法第十七条规定，已满十四周岁不满十六周岁的人，犯抢劫等8种罪的，应当负刑事责任。知识点：法律常识

3、[单选题]当然,我们也清醒地看到,我省正处在体制转轨的______,积蓄能量的______,快速发展的______,在推进发展振兴进程中仍面临许多困难和挑战,需要下更大的气力、采取更扎实的措施加以解决。依次填入划横线部分最恰当的一项是()。

A.关键时期爬坡关口启动阶段

B.关键时期启动阶段爬坡关口

C.启动阶段关键时期爬坡关口

D.启动阶段爬坡关口关键时期

【答案】：A

【解析】第一空,体制转轨不是刚刚提出的,而“启动阶段”意为刚刚开始,不符合语境。第二空,积蓄能量是一个持续进行的过程,是向前不断发展的阶段,而“启动阶段”无法表示出我省处于发展过程中的关键时刻。因此答案选A。

4、[单选题]如果说命运是那破旧的花架,只要意志坚强,它可以变得______;如果说命运是那漆黑的夜空,只要意志坚强,它可以变得______;如果说命运是那贫瘠的土地,只要意志坚强,它可以变得______。依次填入横线处的词语,恰当的一项是()。

A.沃壤千里星光灿烂繁花似锦

B.星光灿烂繁花似锦沃壤千里

C.繁花似锦星光灿烂沃壤千里

D.星光灿烂沃壤千里繁花似锦

【答案】：C

【解析】第一空,所填词语与“破旧的花架”相对应,应填入“繁花似锦”;第二空,所填词语与“漆黑的夜空”相对应,应填入“星光灿烂”;第三空,所填词语与“贫瘠的土地”相对应,应填入“沃壤千里”,因此答案选C。

5、医生:患者()

A.工人：机器

B.啄木鸟：病树

C.警察：罪犯

D.法官：律师

【答案】：B

解析：医生与患者的关系是对应关系，医生救治患者;啄木鸟和病树的关系也是对应关系，啄木鸟救治病树。故选B。考点类比推理

6、[单选题]某人射击8枪,命中4枪,命中4枪中恰好有3枪连在一起的情况共有多少种?()

A.10

B.14

C.16

D.20

【答案】：D

【解析】

7、国家当然是必不可少的，为的是保障个人的发展。但是当国家变成了主要的东西，当个人沦为它的工具和意志方面的弱方，各种细微的价值就全丧失了。石头必须破碎开以便让植物生长，土壤必须先疏松开才能使植物果实累累，只有当社会疏松到足以使个人的能力得到自由发展的时候，有价值的成就才会从人类社会中萌发。对这一段文字意思的理解，最准确的一项是()

A.社会和国家给予个人自由的环境，个人才能创造出价值

B.人的个性发展不能离开坚定的意志和对自由的信仰

C.在强大的国家和社会面前，个人的力量容易被弱化

D.我们要创造条件摆脱国家和社会对个人所造成的束缚

【答案】：A

解析：文段主要讲述了国家和个人发展之间的关系，根据“只有当社会疏松到足以使个人的能力得到自由发展的时候，有价值的成就才会从人类社会中萌发”可知，文段意思可概括为：社会和国家给予个人自由的环境，个人才能创造出价值。故选A。考点言语理解

8、[单选题]偶遇抽样是研究者在一定的时间、地点、环境中遇到或接触到的人均选入样本的方法。配额抽样:按照调查对象的某种属性,将总体中的所有个体分为若干类或层,然后在各层中按其在总体中的相应比例非随机的抽取样本。整体抽样:是将总体分成许多群,每个群由个体按一定方式结合而成,然后随机地抽取若干群,并由这些群中的所有个体组成样本。下列情形中,属于配额抽样的是()。

A.要研究退休老人的生活,可以清晨到公园去结识几位散步老人,再通过他们结识其朋友,不用很久,就可以交上一大批老年朋友

B.调查三百个老人每天锻炼的时间,对每个老人都进行调查

C.某高校有2000名学生,其中男生占60%,女生占40%;文科学生和理科学生各占50%;一年级学生占4