散文阅读教学问题设计案例.docxVIP

散文阅读教学问题设计案例.docx

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

散文阅读教学问题设计案例

第一章教学目标确立与问题设计原则

1.确立教学目标

在散文阅读教学过程中，首先需要明确教学目标。教学目标应包括以下几个方面：培养学生对散文的兴趣，提高学生的文学素养；训练学生掌握散文阅读的基本方法，如分析散文的结构、理解散文的主题、欣赏散文的语言等；培养学生独立思考和批判性思维能力。

2.教学问题设计原则

（1）问题应具有针对性：问题要紧密结合散文内容，引导学生关注散文的核心要素，如主题、结构、语言等。

（2）问题应具有启发性：问题要激发学生的思考，促使他们主动寻找答案，而不是简单地给出标准答案。

（3）问题应具有层次性：问题要由浅入深，逐步引导学生深入理解散文

该用户很懒，什么也没介绍

咨询Ta 进入空间

更多 >