围棋与数学跨学科教学提升初中生逻辑策略能力的行动研究教学研究课题报告.docx

围棋与数学跨学科教学提升初中生逻辑策略能力的行动研究教学研究课题报告

目录

一、围棋与数学跨学科教学提升初中生逻辑策略能力的行动研究教学研究开题报告

二、围棋与数学跨学科教学提升初中生逻辑策略能力的行动研究教学研究中期报告

三、围棋与数学跨学科教学提升初中生逻辑策略能力的行动研究教学研究结题报告

四、围棋与数学跨学科教学提升初中生逻辑策略能力的行动研究教学研究论文

围棋与数学跨学科教学提升初中生逻辑策略能力的行动研究教学研究开题报告

一、研究背景与意义

围棋作为一项古老的智力游戏，具有深厚的文化底蕴和丰富的教育价值。将围棋与数学跨学科教学相结合，有助于提升初中生逻辑策略能力。本研究旨在探讨围棋