5.1自然环境的整体性(第2课时)-高二地理（人教版2019选择性必修1）.pptxVIP

五岳归来不看山，黄山归来不看岳

被誉为“天下第一奇山”的黄山，不仅山峰险峻、秀美，而且以奇松、怪石、云海、温泉“四绝”闻名。地质、地貌、生物、大气、水等其中一项特色突出的山，就能美名远扬，而黄山松、石、云、泉俱绝。【问题导入】黄山拥有“四绝”的神奇组合是偶然现象吗?你能对这种神奇组合做出解释吗?

5.1自然环境的整体性高中地理人教版选择性必修一第2课时第五章自然环境的整体性

运用图表并结合实例,分析自然环境的整体性。课标要求教学目标1.结合实例理解自然环境整体性的基本内涵。2.举例说明某自然地理要素在自然环境形成和演化中的作用。3.举例说明自然环境各要素之间的相互作用。4.从自然环境整体性的视角分析一些自然现象。

【自主思考】自然环境要素每时每刻都在演化吗？变化性：自然环境要素每时每刻都在演化。

自然环境要素每时每刻都在演化:地貌的侵蚀变化高原的峡谷不断拓宽高原面萎缩山地丘陵平原流水侵蚀自然环境的演化，是要素间物质迁移的结果。正是水与岩石间的物质迁移导致了流水地貌的演化。

【自主思考】自然环境某一要素的演化会伴随其他要素的演化吗？统一性：一个要素的演化必然伴随着其他各个要素的演化。生物地貌水文气候土壤大气湿度有所增加地表径流减少水土流失减弱植被更为发育成土过程中土壤逐渐变厚坡面变缓山地演化丘陵的过程中

【自主思考】自然环境演化的某一阶段自然环境要素具有什么特点?自然环境要素的协调性表现：要素的组合状态或结构自然环境演化过程的统一性特征：阶段性怪石：花岗岩岩体沿节理风化。云海：山体高大陡峭，空气湿度大，气流抬升强烈。奇松：在缺水少土的峭壁岩缝间，发育不良的黄山松。温泉：岩浆上涌加热地下水，地下水流出地表。黄山“四绝”组合就是花岗岩断块山形成与演化过程中特定阶段的组合。在遥远的未来，随着自然环境的演化，黄山特有的景观将逐步变化。

【自主思考】如果某一自然环境要素受到干扰，其他要素会发生变化吗？该要素与其他要素间的物质迁移和能量交换改变某一自然环境要素受到外部干扰发生变化其他要素发生连锁变化整个自然环境发生改变“牵一发而动全身”

【自主思考】自然环境对干扰的整体响应有什么特点？与自然环境演化相比，干扰下的环境变化多为快速的，各要素变化也不同步。陡峭山地逐步侵蚀为浑圆丘陵灌草演化为森林遭受火灾后，损毁植被由灌草演化为森林上万年可能几十年

【自主思考】人类对自然环境的干扰作用有什么特点？人类对自然环境的干扰不断增强。环境的快速变化往往不利于人类的适应。

湖泊演变为陆地的过程湖泊淤积，逐步变浅，面积萎缩。同时，水量逐步减少，生物由水生生物演变为湿生生物，最后演变为陆生生物，湖底底泥转化为土壤，小气候也逐渐干燥。湖泊演变为陆地，是地形、气候，生物、土壤、水文等地理要素的统一变化过程。在这一变化过程中，依次出现不同的自然环境要素组合。

【合作探究】从地理环境的整体性角度简述青藏高原地理环境的演化过程。青藏高原区地理环境的整体性：地形以高原为主，高原上有许多高大山脉，海拔高对气候影响很大；气候高寒，光照强烈、热量很不足，冰川广泛分布；是许多大河的发源地及水源涵养地；东南部森林植被较好，向西北方向成为高寒草甸草原、高寒荒漠；土壤发育程度差，比较贫瘠，冻土广泛分布；以食草、抵御寒冷能力强的动物为主，如牦牛。

水土流失植被：植被覆盖率低。降水：变率大，集中在夏季，多暴雨。土壤：黄土垂直节理发育，土质疏松。地形：平原向山地高原过渡,地形坡度大。植被：植被退化，逐渐消失。气候：蒸发加剧，趋于干旱。土壤：表土流失，肥力下降。地貌：侵蚀沟谷、沟壑纵横。水文：泥沙淤积，泛滥平原。【合作探究】从地理环境整体性角度简述黄土高原水土流失的成因及危害。

东北过度采伐森林导致自然环境的整体变化东北林区北部为寒温带针叶林，南部为针阔叶混交林（图5.4a）和温带落叶阔叶林。经过100多年的大规模采伐（图5.4b)，至20世纪末，东北林海发生了很大的变化——森林面积锐减。森林面积锐减，一方面造成土壤续乏枯枝落叶的补给，且水上流失加剧，土壤肥力下降；另一方面降低了森林滞留降水的功能，导致降水时易形成洪水（图5.4c)，无降水时河流水量锐减甚至断流。水土流失加剧使地面沟谷纵横(图5.4d)，土层变薄，岩石裸露，岩石的风化速度加快。自20世纪来，随着天然林保护工程的实施，东北林区得到了有效的保护，在森林逐渐恢复。1.说出我国东北林区的范围及气候特征。2.东北林区森林面积锐减后带来的环境变化主要有哪些表现？3.目前东北林区的生态环境正在逐步改善，其主要原因是什么？

东北过度采伐森林导致自然环境的整体变化东北林区北部为寒温带针叶林，南部为针阔叶混交林（图5.4