新教科版三年级上册科学《期末测试卷》（考点梳理）.docxVIP

新教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.结合世界水日，我国把每年的（??）所在的那一周定为“中国水周”，每年有特定的宣传主题。

A.3月22日????B.5月22日????C.7月22日

2.℃是常用的温度单位，读作（??）。

A.度?????B.摄氏度?????C.华氏度

3.在用自制的小天平测量空气质量的实验中,（??）不适合用来恢复天平的平衡。

A.回形针?????B.绿豆?????C.教科书

4.下列物品应用了空气被压缩性质的是（??）。

A.充足气的篮球????B.风扇????C.杯子

5.空气和同它质量相当的物品相比，其特点是（??）。

A.体积相同????B.体积大????C.体积小

6.水结冰后，体积会（??）。

A.变大?????B.变小?????C.不确定

7.下面选项中，（??）是5级风。

A.?????B.?????C.

8.往一个装满空气的玻璃瓶中在打进一些空气，会发现瓶子的（??）。

A.质量不变????B.质量增大????C.质量减小

9.吹肥皂泡泡时，在肥泡里面的是（??）。

A.空气????B.水????C.肥皂

10.下列词语是描述云的是（??）

A.一望无际?????B.晴空万里?????C.望尘莫及

二.填空题(共10题，共40分)

1.在相同的条件下，不同物质在水中的溶解能力是（???）。

2.请你写出有关空气的三个特征（???）、（???）、（???）。

3.请写出三种水能溶解的物质：（???）、（???）、（???）。

4.空气不是一种单一的气体，能帮助物体燃烧的是空气中的（???）。

5.收集最新的观测天气的数据需要的仪器有（???）、（???）、地面观测站、（???）等。

6.像捏橡皮泥撕纸、冰块融化这样的变化，仅仅（???）发生了变化。

7.在研究“水的温度是否能加快*果糖溶解”的实验中，请选出你认为正确的做法。（???）

A.两杯水样多

B.两杯水都是60℃

C.一杯水60℃,一杯水20℃

D.两块水果糖样大

E.一块完整,一块弄成粉末状

F.两块水果糖同时放入水中

G.两杯液体都不搅拌??

H.杯液体搅拌,一杯液体不搅拌

8.小水滴或小冰晶非常轻，可以浮在空气中，这就形成了（???）。

9.若想了解气象工作者是如何测量气温的，就需要（???）或去（???）参观。

10.冷空气比较（???），会（???）；热空气比较（???），会（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.气温升高，温度计里的液柱上升;气温降低,温度计里的液柱下降。（??）

2.地球被一层厚厚的大气包围着。（??）

3.观察某种不熟悉的物体时，我们都可以用看、听、摸、闻、尝的方法。（??）

4.湿衣服被太阳晒一天就变干了，是因为衣服上的水被太阳吸收了。（??）

5.在探究小苏打和食盐的溶解时，必须一份一份的加入，等上一份溶解完了再加下一份。（??）

6.在观察记录天气时，尽量在同一地点同一时间进行观察记录。（??）

7.空气看不见也摸不着,所以空气是不存在的。?（??）

8.风向通常采用东、西、南、北四个方位来记录。（??）

9.用完酒精灯后，小文用灯帽将它盖灭，然后直接将酒精灯收拾起来。（??）

10.空气看不见也摸不着，是一种单一的气体。（?）

四.连线题(共1题，共4分)

1.将下列的实验名称和实验材料用线连起来。

???

测量降水量??测量气温??蒸发??观测风向

五.填表题(共1题，共12分)

1.填写表格、对比空气水和石头的特征。

六.简答题(共5题，共25分)

1.你都知道哪些温度计？（至少写四种）

2.给你一块冰，你有什么办法加快冰融化的速度，看谁的办法多。

3.列举出三种热胀冷缩的例子。

4.水在沸腾过程中我们看见了什么现象？

5.通过哪些途径可以及时了解当地的天气情况？

七.综合题(共3题，共28分)

1.下面是过滤实验所用的装置，请在图中填写各部分仪器的名称。

2.我们用注射器研究过空气。根据所学知识回答下列问题。

1.先用注射器抽进一部分空气，然后用手指堵住注射器的口，用力向下压活塞，活塞能被压下去吗？

2.如果放开按住注射器活塞的大拇指，将会看到活塞回弹还是静止不动？

3.实验中我们为什么要用手指堵住注射器的管口呢？

4.这个实验说明了空气具有怎样的性质？

3.小芳和小明正在探究空气是不是有质量，他们该怎么做呢？

①在简易天平