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2025年学期工作计划范文大全5篇

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一、指导思想：

（八班级）是学生个性进展的关键期，更是造成学生思想和学习两极分化的非常时期。本学期我们班级组将全面贯彻落实学校各处室的工作计划，以深化“知、讲、守，做文明中学生”为载体，仔细抓好学生行为习惯和学习习惯培育，以深化教改提高教学质量为核心，以高尚师德、踏实肯干的工作作风为标准，提高班级教育教学质量，稳步推动班级工作，实现平稳过渡。

二、主要工作目标

1、全面贯彻、落实中小学职业道德规范，全组老师努力做到勤奋工作、相互支持、乐于奉献、注重质量、遵守纪律、师德高尚，打造和谐班级组。

2、深化“知、讲、守”活动，落实新中小学生守则，践行社会主义核心价值，使学生养成良好的行为习惯、学习习惯，塑造美丽中学生。加强自主班级建设，提升学生的自我约束、自我管理能力。

3、按教务处要求，抓好教学常规管理，强化责任意识，以“三段、六环节”教学模式为依托，以课堂为主阵地，提高课堂的实效性，力争学期末教学质量达标。

4、进一步加强优秀生、学困生的辅导，力争各科出尖子生，各科学困生比例下降，提高优秀率、合格率、平均分，尽量缩短学科差异，为九班级打好基础。

5、遵循全员育人、全程育人的理念，关注、关爱每一个学生，力争控辍保学率达标。

6、对学生进行心理健康教育、（安全教育）、法制教育等，力争班级学生身心安全率达标，杜绝学生重大安全事故的发生。

7、结合校园学生艺术节、各类体育（文化）活动，培育学生具有较强的爱校爱班的责任意识。

8、加强班主任理论学习，提高班主任驾驭班级的管理能力和水平。

三、主要工作措施

(一)强化班级老师队伍建设，提高班级整体水平

(1)以“知规矩、讲规矩、守规矩”师德活动为载体，学习贯彻《中小学老师职业道德规范》和我校的教职工违规违纪处理办法，树立良好的师德形象，做“四好”老师。严格遵守劳动纪律，做到关爱学生、面对全体、对学生负责、让家长放心，增强责任意识。

(2)坚持召开老师联系会，总结前段工作，查找不足，调整工作机制，有针对性的布置下段工作。

(3)发挥德研组功能，不断加强班主任队伍建设，学习《班主任（岗位职责）》等制度及班主任管理的理论知识，促进班主任专业成长。每周召开班级班主任例会，并不定期召开班级问题研讨会，互通信息，商讨对策。

(4)加强业务学习，更新业务观念。用新的教育理论、教育理念来提升自己教育教学的（理性思维）能力，来指导自己的课堂教学，提高课堂效率。

(5)老师们以班级为单位，以所任学科班级为整体，以班级组为大局，阅历大家学，困难大家帮，团结互助，共同进步。

(二)加强学生管理，力求八班级稳定过渡

1、强化班级精细管理，争创十项荣誉示范班级。一是抓机制，各班结合上学期出现的问题，从管理入手，深化自主管理，打造自主管理班级。加强班级自主组织建设、制度建设、文化建设、评价机制建设、能力建设、家庭沟通、学科协调、自主课堂等八个方面自主建设，提高自我管理能力。二是严抓常规教育，强化学生行为规范的养成教育，以《新中学生守则》为依据，规范学生一日常规，配合学校监察工作，各班强化值周班长、每日班长职责，充分发挥修身本的功能，规范早宣誓、晚总结、今天我想表扬谁，建立每天监督检查小组。三是完善管理机制。加强学生自主管理委员会建设，改革班干部选举办法，班干部实行全员竞选方式，使每位学生都有自我表现机会，建立监督机制，落实各项检查评价机制。四是搞好班干部培训，发挥班干部自主管理作用。五是转变班主任管理意识，继续深化班级自主管理内涵，规范班主任博客，使之真正为班级管理服务。六是协调好学生、任课老师、班主任之间的关系，强化落实老师的责任意识。七是抓各班确定的突出问题学生的管理，及时了解他们的思想动态，定期跟踪，对这样的学生要在讲究方法、策略的基础上齐抓共管，形成大的管理氛围，并建家校联系制度，争取家长的理解和支持，形成内外共管的局面。

2、开展各项活动，让学生在体验、感悟中完善自我。一是按德育处要求，以学习落实新守则规范为契机，深化开展行为规范养成教育，规范学生行为习惯。强化“说好话、走好路、写好字、扫好地、做好操”五个好习惯教育。二是深化学生心理健康辅导。继续落实学生导师制，加强学生心理疏导，解决学生成长困惑，开学初找好辅导对象，并做好记录，预防厌学辍学现象的进展。加强青春期教育，提升学生抗挫折能力。三是以全国文明城市创建为契机，开展“做规矩学生、创自主班级、建设文明校园”主题教育活动。四是结合行为习惯教育开展“知