新教科版三年级上册科学《期末测试卷》【模拟题】.docxVIP

新教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.以下场景中可以用“多云”描述的是（??）。

A.????B.????C.

2.﹣8℃读作（??）。

A.零下摄氏八度????B.零下八摄氏度????C.八摄氏度????D.减八摄氏度

3.冬天电暖气安装在（??）比较好。

A.比床低的位置?????B.比床高的位置?????C.比床同高的位置

4.我们的生活离不开空气，下列属于生活中空气的应用的是（??）。

A.人的呼吸????B.燃料的燃烧????C.以上都是

5.下列各组物质都能溶解在水中的是（??）。

A.味精、沙子?????B.碱、洗手液?????C.面粉、砂糖

6.图中的哪一个容器适合做测量雨量的容器？（??）。

A.?????B.?????C.?????D.

7.往水里滴几滴油后出现的现象是（??）。

A.油浮在水上，不能溶解????B.油沉入水底，不能溶解????C.油会溶解于水中

8.如图所示，把袋子装满空气并扎紧袋口，用手摸袋子可以感受到空气（?）。

A.很软?????B.容易泄漏?????C.很热

9.在给水加热至沸腾的过程中，水的温度会（??）。

A.一直升高?????B.先上升，后保持不变?????C.不变

10.下列说法，错误的是（??）。

A.加热能加快水的蒸发

B.露是液态的水，雾是气态的水，霜是固体的水

C.白纸被折叠成飞机的变化，与火柴燃烧发生的变化，是不同的

二.填空题(共10题，共36分)

1.生活中水变成水蒸气的现象有：（???），（???），（???）等。

2.温度通常用（???）来表示，测量温度的仪器叫做（???）。

3.空气的流动形成（???），生活中我们可以通过（???）（填“摸一摸”或“扇一扇”）的方法感受空气的流动。

4.用（???）测量周围空气的温度，可以知道我们所在区域内的气温。

5.冰是（???）态的水，水蒸气是（???）态的水。

6.物体的（???）程度，我们称为温度，物体的温度可以用（???）进行测量。对一个物体来说，物体（???），温度下降；物体获得热量，温度（???）。

7.人们利用空气流动来（???）。

8.如右图，瓶中装适量的水，瓶口用橡皮塞密封，A、B是两根吸管，如果从A管向里面吹气，会出现（???）的现象。

9.若想知道一天中气温的变化，需要用到（???）。

10.我们可以通过把空气装进（???）里来感受空气的存在。

三.判断题(共10题，共20分)

1.增加食盆的量，可以增加食盐在水中的溶解能力。（??）

2.如果温度计的管子破裂，我们不可以随手把它丢掉。（??）

3.测量气温应该定时定点，最好在阳光下测量。（??）

4.观察云，可以观察它的形状和云量。（??）

5.气象学家把风速分为了12个等级，最大风力是12级。（??）

6.用湿的抹布擦黑板，水迹很快不见了，是因为水被黑板吸干了。（??）

7.在天气日历中，我们可以对照蒲福风力等级表记录风速。（??）

8.热气球和孔明灯升空利用的是相同的原理。（??）

9.水在沸腾时会产生大量的气泡。（??）

10.空气存在于空中、泥土里、水中。（??）

四.连线题(共1题，共12分)

1.把下列物质与特点用线连起来。

能占空间???水????有一定形状

??????空气???有一定重量

能流动????石头???有一定体积

五.填表题(共1题，共12分)

1.填表题。

六.简答题(共5题，共25分)

1.为什么空气比较容易被压缩或者扩张，而水则很难被压缩或者扩张?

2.比较水和水蒸气，它们有哪些相同的特征和不同的特征？

3.雨量器的口径大小是否对测量有影响？

4.请你再举一个空气占据空间的例子。

5.天气指什么？

七.综合题(共3题，共20分)

1.实验探究。

下列两个装置是两种不同的分离方法，仔细观察并回答问题。

图1????????图2

（1）图1的分离方法是（???），图2的分离方法是（???）。

（2）图2分离后，食盐留在了蒸发皿中，水到哪里去了呢？

2.排序题。（把下列制作天气预报的步骤按顺序排列）

3.实验探究。

1、将注射器吸进空气,用橡皮堵住管口,用力压活塞，注射器内空气的体积（???）。这个实验说明（???）

2、将注射器吸进空气，用橡皮堵住管口，把活塞向下压，等压不动的时候松手看到的现象是（???）以上实验