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广西小教面试题库及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.小学教育在义务教育中的地位主要体现在（）。

A.普及性、强制性、义务性

B.基础性、强制性、义务性

C.普及性、基础性、强制性

D.基础性、普及性、义务性

答案：C

2.教师的根本任务是（）。

A.传授知识

B.开发智力

C.教书育人

D.为人师表

答案：C

3.我国小学课程设计应坚持的原则之一是（）。

A.科学性、思想性、基础性

B.科学性、思想性、综合性

C.科学性、综合性、基础性

D.思想性、综合性、基础性

答案：A

4.在小学教学中，补充必要的乡土教材，符合（）的教学原则。

A.因材施教

B.理论联系实际

C.启发性

D.巩固性

答案：B

5.教学过程的中心环节是（）。

A.引起学习动机

B.巩固知识

C.领会知识

D.运用知识

答案：C

6.学生在教师指导下，运用一定的仪器设备获取知识的教学方法是（）。

A.演示法

B.练习法

C.实验法

D.实习作业法

答案：C

7.班主任工作的中心环节是（）。

A.了解和研究学生

B.组织和培养班集体

C.做好个别教育工作

D.统一多方面的教育力量

答案：B

8.我国首次颁布《中华人民共和国义务教育法》确定实施九年义务教育的时间为（）。

A.1982年

B.1986年

C.2000年

D.2006年

答案：B

9.学校教育始于（）。

A.奴隶社会初期

B.奴隶社会末期

C.原始社会末期

D.封建社会中期

答案：A

10.教师职业最大的特点在于职业角色的（）。

A.系统化

B.专门化

C.多样化

D.复杂化

答案：C

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.小学教育目的的客观依据是（）。

A.国家的国情

B.社会政治发展水平

C.经济发展水平

D.文化发展水平

答案：ABCD

2.教师劳动的特点包括（）。

A.复杂性

B.创造性

C.示范性

D.长期性

答案：ABCD

3.课程计划的构成要素有（）。

A.课程设置

B.学科顺序

C.课时分配

D.学年编制与学周安排

答案：ABCD

4.教学原则包括（）。

A.直观性原则

B.启发性原则

C.巩固性原则

D.循序渐进原则

答案：ABCD

5.教学方法选择的依据主要有（）。

A.教学目的和任务

B.教学内容的性质和特点

C.教师自身的特点

D.学生的可接受性

答案：ABCD

6.班级管理的功能包括（）。

A.提高学习效率

B.实现学生全面发展

C.维持班级秩序

D.形成良好班风

答案：ACD

7.小学班主任的常规工作主要包括（）。

A.了解学生

B.组织和培养班集体

C.建立学生档案

D.个别教育

答案：ABCD

8.我国现行的学校教育制度包括（）。

A.学前教育

B.初等教育

C.中等教育

D.高等教育

答案：ABCD

9.教育的文化功能主要包括（）。

A.文化传承功能

B.文化选择功能

C.文化融合功能

D.文化创新功能

答案：ABCD

10.下列属于教师职业道德规范的有（）。

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.教书育人

答案：ABCD

三、判断题（每题2分，共10题）

1.教育与社会政治经济同步进行。（）

答案：错误

2.学校教育是科学知识再生产的最重要途径。（）

答案：正确

3.课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据。（）

答案：正确

4.教学过程是一种特殊的认识过程。（）

答案：正确

5.谈话法是一种以语言传递为主的教学方法。（）

答案：正确

6.班级越大，情感纽带的力量就越强。（）

答案：错误

7.班主任工作的首要任务是建立班集体。（）

答案：错误（首要任务是了解和研究学生）

8.义务教育具有强制性、免费性和普及性的特点。（）

答案：正确

9.遗传素质为人的发展提供了可能。（）

答案：正确

10.教师职业道德修养的最高层次是“慎独”。（）

答案：正确

四、简答题（每题5分，共4题）

1.简述小学教师的专业素养要求。

答案：小学教师的专业素养包括：（1）专业知识，如学科知识、教育教学知识等；（2）专业技能，如教学设计、课堂管理等技能；（3）专业态度，包括热爱教育事业、关爱学生、具有责任心等。

2.简述小学教学的基本任务。

答案：小学教学的基本任务有：（1）引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能；（2）发展学生智力，培养学生的创造能力；（3）发展学生体力，提高学生的健康水平；（4）培养学生高尚的审美情