个性化辅导对高中生物解题能力的教学影响.pdf

1、本文档共3页，可阅读全部内容。
2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

个性化辅导对高中生物解题能力的教学影响

张丽

(安徽省泾县中学ꎬ安徽宣城２４２５００)

摘要:通过分析典型的高中生物题目和学生常见的解题错误发现ꎬ个性化辅导能有效提高学

生的概念理解、分析推理和知识应用能力.研究采用实例分析和对比教学方法ꎬ重点关注细胞呼吸

等复杂概念的题目.结果表明ꎬ接受个性化辅导的学生在解决涉及多个知识点和跨学科思维的题目

时ꎬ能够表现出更强的解题能力并更深入地理解题目.

专注于各类实用性文档的撰写、修改、润色，擅长各类PPT文案的定制，同时收集有海量规范类文档，欢迎各界朋友垂询！

更多 >