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初中地理民族教学设计

第一章教学目标与课程框架设计

1.确立教学目标

在开展初中地理民族教学设计之前，首先需要明确教学目标。初中地理民族教学旨在让学生了解我国各民族的地理分布、文化特点、风俗习惯以及民族政策，培养学生的民族认同感和国家意识。具体目标如下：

-让学生掌握我国各民族的地理分布和特点；

-培养学生对民族文化的尊重和认同；

-增强学生的国家意识和民族自豪感；

-提高学生的地理素养和综合素质。

2.制定课程框架

根据教学目标，我们需要制定一套完整的课程框架。课程框架应包括以下几个方面：

-课程背景：介绍我国民族分布特点、民族政策等；

-课程内容：涵盖我国各民族的地理分布