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2024年初级社会工作者实务模拟复习试题及答案

一、单选题

1.社会工作者小王在社区开展关爱高龄老人的活动，他首先对社区内的高龄老人进行了需求评估。在这个过程中，小王最适宜的做法是（）。

A.通过社区居委会了解高龄老人的情况

B.邀请高龄老人到活动现场进行交流

C.让志愿者上门询问高龄老人的需求

D.发放问卷给高龄老人收集需求信息

答案：A。社区居委会对社区内居民情况较为了解，通过其了解高龄老人情况效率高且能获取较全面信息，A选项正确；邀请高龄老人到活动现场交流可能因老人身体等原因难以实现，B选项不合适；让志愿者上门询问可能会给老人带来不便，且志愿者询问技巧不一定专业，C选项不准确；高龄老人可能存在视力、书写等问题，发放问卷收集需求信息不实际，D选项不合适。

2.某社区有很多外来务工人员子女，他们白天在学校学习，放学后家长还在上班，没有时间照顾他们。针对这一情况，社会工作者小周策划了“四点半课堂”项目，为外来务工人员子女提供课业辅导和娱乐活动。小周的这一做法体现了社会工作的（）目标。

A.解救危难

B.缓解困难

C.促进发展

D.解决社会问题

答案：B。外来务工人员子女放学后无人照顾，存在生活和学习上的困难，“四点半课堂”项目帮助他们缓解了这一困难，B选项正确；解救危难通常是指面临生命危险等紧急重大情况，A选项不符合；促进发展强调提升个人能力等方面的发展，题干重点是缓解困难，C选项不准确；解决社会问题是更宏观层面，这里主要是针对部分子女个体困难，D选项不合适。

3.社会工作者小李在为服务对象小张提供服务时，发现小张有一些行为偏差。小李通过与小张沟通，了解到小张的行为偏差是由于家庭环境和成长经历造成的。小李接下来应该（）。

A.直接对小张进行行为矫正

B.对小张的家庭环境进行改善

C.对小张进行心理辅导

D.从人与环境互动的视角分析问题

答案：D。已知小张行为偏差由家庭环境和成长经历造成，应从人与环境互动视角全面分析问题，才能更准确地找到解决办法，D选项正确；直接进行行为矫正未考虑环境因素，可能治标不治本，A选项错误；改善家庭环境不能简单由社会工作者完成，且未先全面分析，B选项不合适；心理辅导也需要在全面分析基础上进行，C选项不准确。

4.某社会工作服务机构为社区内的残障人士开展了一系列服务。在服务过程中，社会工作者发现残障人士的家属对残障人士的照顾压力较大。为了缓解家属的照顾压力，社会工作者可以采取的措施是（）。

A.组织家属参加减压小组

B.为残障人士提供更多的服务

C.鼓励家属自行解决压力问题

D.要求社区提供更多的照顾资源

答案：A。组织家属参加减压小组能直接帮助家属缓解照顾压力，A选项正确；为残障人士提供更多服务不能直接缓解家属照顾压力，B选项错误；鼓励家属自行解决压力问题没有给予实际帮助，C选项不合适；要求社区提供更多照顾资源不一定能马上实现，且未直接针对家属压力，D选项不准确。

5.社会工作者小赵在社区开展青少年成长小组活动。在小组活动中，小赵发现有的青少年因为害怕被批评而不敢表达自己的想法。针对这种情况，小赵可以采取的策略是（）。

A.鼓励青少年积极表达

B.批评不敢表达的青少年

C.让青少年之间互相批评

D.减少小组活动的互动环节

答案：A。鼓励青少年积极表达可以营造积极的氛围，帮助害怕被批评的青少年克服心理障碍，A选项正确；批评不敢表达的青少年会加重他们的心理负担，B选项错误；让青少年之间互相批评也会让害怕被批评的青少年更加不敢表达，C选项错误；减少小组活动的互动环节不利于青少年的成长和交流，D选项错误。

6.某社区内有一些独居老人，他们的生活存在诸多不便。社会工作者小孙为这些独居老人开展了定期探访服务。在探访过程中，小孙发现一位老人有严重的听力障碍。小孙接下来应该（）。

A.帮助老人联系医生进行治疗

B.为老人提供助听器

C.与老人用文字进行交流

D.要求社区为老人提供特殊照顾

答案：C。在发现老人有严重听力障碍时，首先应解决当下沟通问题，与老人用文字进行交流是直接有效的方式，C选项正确；帮助老人联系医生治疗和提供助听器需要进一步评估等流程，不是当下首要做的，A、B选项不合适；要求社区提供特殊照顾也不是第一步的做法，D选项不准确。

7.社会工作者小吴在为服务对象提供服务时，注重从服务对象的优势和资源出发，帮助服务对象挖掘自身的潜力，增强其应对困难的能力。小吴的这种做法体现了社会工作的（）理论。

A.优势视角

B.生态系统理论

C.心理社会治疗模式

D.认知行为理论

答案：A。优势视角强调从服务对象的优势和资源出发，挖掘其潜力，增强应对困难能力，A选项正确；生态系统理论强调人与环境的相互作用，B选项不符合；心理