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2025届江苏省常州市达标名校高三下-第一次调研考试语文试题试卷含解析.docVIP

2025届江苏省常州市达标名校高三下-第一次调研考试语文试题试卷含解析.doc

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2025届江苏省常州市达标名校高三下-第一次调研考试语文试题试卷

注意事项:

1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。

3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。

4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

1、阅读下面的文字,完成下列小题

路遥在《平凡的世界》中努力追踪改革启动前后十年间的历史进程,()路遥对改革进程的把握相当准确,全书第一部叙写的是“文革”末期中国农村的困境——集体主义生产方式差不多走到绝境,“抓革命、促生产”的管控已成强弩之末,农村社会的凋敝和农民生活的贫困到了天怒人怨的地步,折页就预示着改革的必然到来。所以第二部便有了家庭承包责任制的推行以及先富起来的农民办小企业的气象,随后的第三部则展现了改革从乡村向城市的扩展。同时,路遥对叙事节奏的掌控也颇为恰切,把纷繁复杂的改革进程纳入井然有序的叙事序列,由小到大,由浅入深地连步展开。透过路遥极富感情魅力的笔触,使读者设身处地地体会到改革确实是民心所句,大势所趋。

1.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是

A.既有极富广度和深度的历史洞察力,也有善于掌控宏大叙事的文学张力。

B.既有善于掌控宏大叙事的文学张力,也有极富广度和深度的历史洞察力。

C.既有极富广度和深度的历史洞察力,也有善于掌控宏大叙事的文学才力。

D.既有善于掌控宏大叙事的文学才力,也有极富广度和深度的历史洞察力。

2.下列各句中的破折号和文中的破折号,作用相同的一项是

A.儿童发展到八岁以后这个阶段,会出现一种新的感情——通过自己的努力去唤起爱。

B.她意志纯洁,严于律己,公正不阿——所有的这一切都难得地集中在她一个人身上。

C.年年如此,家家如此——只要买得起福礼和爆竹之类的——今年自然亦如元。

D.等我们再进去的时候,便发现他在安乐椅上安静地睡着了——但己经是永远地睡着了。

3.文中画横线的部分有语病,下列修改最恰当的一项是

A.透过路遥极富感情魅力的笔触,使读者切实深刻地体会到改革喷突是民它月、大势所趋。

B.透过路遥极富感情魅力的笔触,读者设身处地地体会到改革确实是民心所向、大势所趋。

C.路遥透过极富感情魅力的笔触,使读者设身处地地体会到改革确实是民心新向、大势所趋。

D.透过路遥极富感情魅力的笔触,读者切实深刻地体会到改革确实是民心所向、大势所趋。

2、下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是()

A.阴霾/埋怨寒舍/退避三舍封妻荫子/绿树成荫

B.星宿/宿根冠军/弹冠相庆好大喜功/乐善好施

C.累赘/累计涤纶/羽扇纶巾硕果累累/恶行累累

D.尽快/尽情模拟/模棱两可曲径通幽/是非曲直

3、阅读下面的文字,完成下列小题。

自宋代以来,对于上古金石碑铭的审美,成为中国文人精神生活的重要内容,人们将这种借助器具追怀历史的审美趣味称为古雅。可以认为,()。它的重要意义在于借助器物,将遥远的历史拉入人生现场,为空间性的当下生活,了历史和时间。或者说,我们通过古雅,不仅仅生活在立体的三维空间世界之内,而是让它给自己的生活打开了历史或时间的维度。古器物的存在,使抽象的往昔历史变得坚实,变得可感,变得,对人生和世界的理解因此前所未有地富有。

中国金石学____于证经补史,这提供给了我们一个审视古器物的基本原则,就是认知先于审美。没有认知基础的审美,是盲目的审美,是假装在审美。就此而论,如何在追求古雅生活趣味的同时激活历史,是我们目前需要思考的问题。

1.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是

A.古雅是以感性形式获得当下的审美表现,辅以历史知识和历史情感

B.古雅是人的历史知识和历史情感,以感性形式获得当下的审美表现

C.人的历史知识和历史情感,以感性形式获得当下的审美表现就是古雅

D.人的历史知识和历史情感是古雅,它以感性形式获得当下的审美表现

2.依次填人文中横线上的词语,全都恰当的一项是

A.植入金碧辉煌立体感发祥

B.移入金碧辉煌立体感发端

C.移入琳琅满目纵深感发祥

D.植入琳琅满目纵深感发端

3.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是

A.因为通过古雅,不仅仅我们生活在立体的三维空间世界之内,而且给自己的生活打开了历史或时间的维度。

B.通过古雅,我们不只是生活在立体的三维空间世界之内,而是给自己的生活打开了历史或时间的维度。

C.通过古雅,我们不仅仅

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