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第9课20世纪以来人类的经济与生活;;19世纪末20世纪初，美德等新兴工业国家兴起，英国的贸易垄断地位被打破，世界贸易形成了多中心的新格局。
——教材;;任务一：根据下面的时空定位图并阅读课文P48—51的内容，梳理20世纪以来人类经济发展的表现。;任务二：面对经济中出现的新问题，各国政府做出了调整，由此推动了经济的快速增长。结合所学，分析主要资本主义国家应对1929－1933年经济危机政策调整的共同点及带给我们的启示。;任务三：结合图表，阅读课文第一目，指出二战后主要资本主义国家经济快速增长的原因及存在的问题。;1929;中国进出口商品交易会，即“广交会”，创办于1957年，是中国对外开放的窗口和标志，被称为“中国第一展”。思考：广交会反映了世界经济发展的什么趋势？广交会的举办对我国经济发展产生了什么影响？;视角世界主要经济体制
阅读下述材料，从表中提取美、苏两国相互关联的信息，自拟论题，并结合所学知识予以简要阐释。;合作探究;21世纪以来，经济全球化深入发展，各国相互联系和依存日益加深。世界经济的不稳定性、不确定性突出，增长动能不足，贫富分化日益严重。
面对挑战，中国坚持对外开放的基本国策，倡议推动“一带一路”国际合作，打造国际合作新平台，增添共同发展新动力。;;任务一：20世纪以来，贸易现代化加速，极大地提高了商贸效率。阅读课文第二目的内容，梳理国际贸易发展历程。;任务二：电子商务是以信息网络技术为手段，以商品交换为中心的商务活动。分析电子商务兴起的背景是什么？对人们的生活有什么影响？;意义：
使中国经济在全球化进程中获得参与制定规则和竞争的有利位置，从而得到更为广阔的发展空间，对经济体制改革和现代化建设产生深刻影响，标志着中国对外开放进入了一个新的阶段。;阅读课文，思考20世纪90年代以来国际贸易的发展变化。;二战后资本主义世界经济体系;;任务一：第二次世界大战后，在美国主导下建立的国际金融组织，对促进各国经济发展发挥了积极作用。阅读课文第三目的内容，完成下表。;任务二：20世纪以来，金融现代化加速，极大地提高了商贸效率，但也增大了金融风险。阅读课文第三目的内容，概括20世纪90年代后，国际金融领域的变化。;（2）金融电子化：;观察下面图片并结合所学知识，列举中国在国际金融中的影响力上升的表现。;亚投行是由中国发起的，是一个能够替代布雷顿森林体系（如世界银行和亚洲开发银行）的机构。即将加入亚投行的成员国名单包括英国、德国和韩国，这些国家不顾美国的强烈反对决定加入亚投行。
——AlexanderGabuev;合作探究;;当今时代，人类创造了很多便利经济活动的方式，如自动取款机、互联网电子支付等，选择一种方式，谈谈它对生活的影响。;
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