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高考题中三视图的考点分类解析

三视图是高中新课标的新增内容，也是近年高考数学常考的热点内容。三视图有助于培养学生的观察能力、空间想象能力、形象思维能力和几何直观能力，对开展空间观念，增强对数学价值的认识起到一定的作用，因而备受高考命题者的青睐。这类题型多以选择题、填空题为主，只有少数出现在解答题。本文拟对2011年高考题中三视图的考点进行分类解析，仅供参考。

考点一：给出几何体的直观图，考查三视图中某种视图的画法。

例1〔2011年江西卷〕将长方体截去一个四棱锥，

得到的几何体如右图所示，那么该几何体的左视图为〔〕

解析：左视图即是从正左方看，找特殊位置的可视点，连起来就可以得到答案是。

评注：此题考查简单几何体的三视图画法规那么，对常见几何体的感知、领悟能力和空间想象能力，属根底题。

考点二：给出几何体的三视图，考查直观图的画法。

例2〔2011年浙江卷〕几何体的三视图如下图，那么这个几何体的直观图可以是〔〕

解析：由正视图可排除、；由侧视图可判断该几何体的直观图是。

评注：此题考查由三视图复原几何体的方法，主要考查空间想象能力。准确复原空间几何体的实际形状时一般以正视图和俯视图为主，结合侧视图进行综合考虑。应注意观察三视图中的实线〔可见轮廓线〕与虚线〔不可见轮廓线〕。

考点三：给出几何体的局部三视图，考查其它视图的画法。

例3〔2011年全国新课标卷〕在一个几何体的三视图中，

正视图和俯视图如右图所示，那么相应的侧视图可以为〔〕

解析：条件对应的几何体是由底面棱长为的正四棱锥沿底面对角线截出的局部与底面为半径为的圆锥沿对称轴截出的局部构成的，应选。

评注：此题是正视图和俯视图，考查侧视图的画法，准确复原几何体是解题的关键。

考点四：给出几何体的三视图，考查原几何体的外表积、体积及相关计算问题等。

例4〔2011年安徽卷〕一个空间几何体得三视图如下图，那么该几何体的外表积为〔〕

〔A〕48

〔B〕32+8

〔C〕48+8

〔D〕80

解析：由三视图可知几何体是底面是等腰梯形的直棱柱。底面等腰梯形的上底为2，下底为4，高为4，两底面积和为，四个侧面的面积为

，所以几何体的外表积为。应选。

评注：此题考查三视图的识别以及空间多面体外表积的求法。复原几何体是关键。

例5〔2011年陕西卷〕某几何体的三视图如下图，那么它的体积是〔〕

〔A〕

〔B〕

〔C〕

〔D〕

解析：由几何体的三视图可知几何体为一个组合体，即一个正方体中间去掉一个圆锥体，所以它的体积是。答案选。

评注：根据的三视图想象出空间几何体，然后由几何体的组成和有关几何体体积公式进行计算。

考点五：给出原几何体的形状或局部视图，考查其它视图或原几何体的面积、体积等问题。

例6〔2011年辽宁卷〕一个正三棱柱的侧棱长和底面边长相等，

体积为，它的三视图中的俯视图如右图所示，左视图是一个矩

形，那么这个矩形的面积是____________.

解析：设正三棱柱的侧棱长和底面边长为，那么由，解得，正三棱柱的左视图与底面一边垂直的截面大小相同，故该矩形的面积是,答案选。

从以上的考点分析可知，在学习三视图内容时，要掌握三视图的画法〔注意三视图的“长对正、高平齐、宽相等”和三视图中的实线与虚线〕；能将三视图复原几何体，并能结合面积和体积等进行运算。还要提高直观感知、空间想象、推理论证、数形结合等能力。