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第6课《散步》课件-统编版语文七年级上册(2024)(2).pptx

第6课《散步》课件-统编版语文七年级上册(2024)(2).pptx

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莫怀戚

莫怀戚(1951—2014),重庆人,男,汉族。笔名周平安、章大明。当代作家,中国作家协会会员。其中篇小说《诗礼人家》曾获“四川文学”奖。著有《莫怀戚中短篇小说选》。

主要代表作有长篇小说《经典关系》、系列小说集《大律师现实录》、中篇小说《透支时代》、中篇小说《隐身代理》等。

作者简介

散步莫怀戚熬

嫩芽咕咕分歧

霎时水波粼粼拆散

sàn

áo

nèn

shà

lín

chāi

字词释义

字词释义

1.分歧:(思想、意见、记载等)不一致,有差别。

3.各得其所:原指各人都得到满足。后指每个人或事物都得到恰当的位置或安排。

2.一霎:时间极短,一下子。

1.齐读课文,初步感知,找出事情发生的时间、地点、人物、经过、结果。

(1)时间:

(2)地点:

(3)人物:

(4)原因:

(5)经过:

(6)结果:

整体感知

初春

南方的田野上

“我”、母亲、儿子、妻子

发生分歧,母亲要走大路,儿子要走小路

互敬互让,“我”背母亲走小路

母亲身体不好,应该多走走

理清全文思路

④“我”决定委屈儿子

①“我”劝母亲散步

②全家一起散步

③走大路还是走小路的分歧

⑤母亲却依从了孙子

⑥“我”和妻子分别

背起母亲和儿子走小路

这是一篇叙事性的散文,请用一句话概括本文内容。

记叙文的六要素:

时间,地点,人物,事件的起因、经过、结果

为了让母亲多走走,我们一家四口在初春的田野上散步,中间发生了分歧,最终母亲迁就儿子,改走小路。

散步时出现了一次分歧,出现分歧时人物的选择又如何?

分歧:

母亲要走大路,儿子要走小路

平顺

有意思

散步时出现了一次分歧,出现分歧时人物的选择又如何?

父亲决定委屈儿子,走大路。因为父亲陪伴儿子的时间还长,而陪伴母亲的时间很短暂了。从而可以看出“我”的“尊老”。而最后选择了走小路是因为母亲对孙子的疼爱,从而可以看出母亲的“爱幼”。

默读课文,完成以下要求。

△选择你最喜欢的人物,说一说他/她打动你的温情的细节和品质。(3分钟自主默读,3分钟小组交流)

句式:我最喜欢的人是,因为从可以看出他是一个的人。

母亲

妻子

儿子

有责任心、有担当、孝顺、体贴、当机立断

慈爱、温和

和蔼可亲

贤惠、温柔、和顺、孝顺

机智、可爱、活泼

和睦、和谐、温馨

温暖、融洽、幸福

→(家庭核心)

母亲

妻子

儿子

有责任心、有担当、孝顺、体贴、当机立断

慈爱、温和

和蔼可亲

贤惠、温柔、和顺、孝顺

机智、可爱、活泼

和睦、和谐、温馨

温暖、融洽、幸福

→(家庭核心)

母亲摸摸孙儿的小脑瓜

小家伙突然叫起来:“前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子。”

妻子也蹲下来,背起了我们的儿子

我决定委屈儿子了,因为我伴同他的时日还长,我伴同母亲的时日已短。

课下作业

请各位同学回家后为家人做一件事,并将自己感受写下来,至少200字。

谢谢聆听

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