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天津市小站第一中学高二下学期第一次月考数学试卷
一、单选题(本大题共9小题,共36.0分)
1.曲线在点处的切线方程是()
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】求导,得到曲线在点处的斜率,写出切线方程.
【详解】因为,
所以曲线在点处斜率为4,
所以曲线在点处的切线方程是,
即,
故选:B
2.已知曲线在点处的切线方程为,则()
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据导数的几何意义,进行求解即可.
【详解】已知曲线在点处的切线方程为,∴,
切线的斜率k=-2,即,则.
故选:A
【点睛】本题主要考查导数的计算,根据导数的几何意义,以及切线与曲线之间的关系是解决本题的关键,属于基础题.
3.已知函数的导函数的图象如图所示,则函数在区间内的极小值点的个数为()
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】结合导函数图象确定正确选项.
【详解】函数的极小值点需满足左减右增,即且左侧,右侧,
由图可知,一共有个点符合.
故选:A
4.从1,2,3,4这四个数字中任取两个不同的数字,则可组成不同的两位数有()
A.9个 B.12个 C.15个 D.18个
【答案】B
【解析】
【分析】由排列数即可求解;
【详解】由题意可知:从1,2,3,4这四个数字中任取两个不同的数字,则可组成不同的两位数有;
故选:B
5.6名同学排成一排,其中甲?乙两人必须在一起的不同排法共有()
A.720 B.360 C.240 D.120
【答案】C
【解析】
【分析】先将甲乙捆绑在一起,然后将其看成一个元素与其余4人一起进行全排列可得.
【详解】先将甲?乙两人排成一排共种排法,将甲?乙两人看成一个元素,然后与其余4人一起排成一排,共有种,所以甲?乙两人在一起的不同排法共有种排法.
故选:C
6.直线与函数的图象有三个不同的交点,则实数的取值范围为()
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】先用导数法研究函数的单调性与极值,结合数形结合方法即可求解
【详解】因为,
所以,
令,解得或,
由,解得或,
由,解得,
所以在上递增,在递减,在递增,
当时,取得极大值且为,
当时,取得极小值且为,
因为直线与函数的图象有三个不同的交点,
所以实数的取值范围为,
故选:A
7.某地实行高考改革,考生除参加语文,数学,外语统一考试外,还需从物理,化学,生物,政治,历史,地理六科中选考三科,要求物理,化学,生物三科至少选一科,政治,历史,地理三科至少选一科,则考生共有多少种选考方法
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【详解】利用间接法求解.从六科中选考三科的选法有,其中包括了没选物理、化学、生物中任意一科与没选政治、历史、地理中任意一科,这两种选法均有,因此考生共有多少种选考方法有种.
8.下列函数中,在内为增函数的是()
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】选项A根据正弦函数的性质进行判断,选项BCD通过导数进行判断即可.
【详解】A:因为当时,函数单调递减,故本选项不符合题意;
B:,因为时,,所以函数在内为增函数,故本选项符合题意;
C:,当时,,此时函数单调递减,故本选项不符合题意;
D:,当时,,此时函数单调递减,故本选项不符合题意,
故选:B
9.若关于的不等式在上有解,则实数的取值范围为()
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】分离参数,构造新函数,转化为与新函数最值关系,利用导数求出新函数最值,即可得出结论.
【详解】关于的不等式在上有解,
即在上有解,
设,
,
恒成立,即在上为增函数,
.
故选:C.
【点睛】本题考查不等式能成立问题、应用导数求函数的最值,分离参数构造函数是解题的关键,属于中档题.
二、单空题(本大题共6小题,共24.0分)
10.计算:______.
【答案】9
【解析】
【分析】根据题意,由组合数和排列数公式计算可得答案.
【详解】根据题意,4×3=21﹣12=9,
故答案为:9
11.已知,则函数的最大值为____________
【答案】
【解析】
【分析】求导,确定函数单调性,即可求解;
【详解】由,
得,
由f′x=3x2
由,可得:,
即在单调递减,
所以在单调递减,
所以最大值为:,
故答案为:
12.已知,则_______
【答案】
【解析】
【分析】求出函数的导函数,代入求值即可.
【详解】由,得,
把代入得:,解得.
故答案为:.
13.6名学生,其中3人只会唱歌,2人只会跳舞,剩下1人既会唱歌又会跳舞,选出2人唱歌2人跳舞,共有______
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