新教科版三年级上册科学《期末测试卷》附答案（能力提升）.docxVIP

新教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.下面关于雨量器的说法正确的是（??）。

A.只适合与气象站测量雨量?????B.用来收集降水的唯一器具?????C.只能用雨量器测量降水?????D.用来收集降水的专用器具

2.我们每天都要呼吸空气，如果没有空气，人类会怎么样？（??）

A.无法生存????B.活得非常开心????C.生活质量要降低????D.生活会不方便

3.压缩空气与压缩水相比，比较容易的是（??）。

A.压缩空气????B.压缩水????C.两者一样

4.以下工具,最适合用来证明空气有质量的是（??）。

A.烧杯????B.天平????C.尺子

5.下列说法中错误的是（??）。

A.水的三种形态可以相互转化

B.露是液态的水，雾是气态的水，霜是固态的水

C.湿衣服晾在阳光下比晾在阴凉处干得快，因为阳光下温度高，水蒸发快

6.天气的冷热每个人感受常常不一样，可以用（??）来测量。

A.气温计?????B.体温计?????C.水温计

7.下列与水结冰的形态变化一样的是（??）。

A.把橡皮泥捏成冰的形状????B.把纸折成方块状????C.铁水凝固成铁

8.（??）不是百叶箱的作用。

A.密封????B.挡雨????C.通风

9.水沸腾实验时，我们看到的气泡变化图是（??）。

A.????B.????C.

10.用自制雨量器收集雨水时，要放在（??）位置。

A.水平?????B.斜坡?????C.凹下去的

二.填空题(共10题，共38分)

1.在验证空气是否能占据空间的实验中，需要用到的材料有：（???）、装水的盆、（???）。

2.要知道气温是多少，或者了解一天中气温是怎么变化的，需要我们利用（???）进行测量。

3.风是我们周围流动的（???）。

4.降雨量的单位是（???）。使用（???）可以知道降雨量是多少。

5.地球上的水蒸发到空气中后,有时会形成（???），再回到（???）。

6.我们知道水的液态和固态能相互转化如（???）、（???）。

7.云实际上是由无数的（???）或（???）组成的。

8.（???）是测量降水量多少的装置，单位是（???）。

9.水蒸气是（???）的水，没有（???）的形状和体积。

10.空气（???）在水中，但是人（???）在水中呼吸，（???）可以在水中呼吸。

三.判断题(共10题，共20分)

1.我们看到烧水时冒出的“白汽”就是水蒸气。（??）

2.一袋空气是没有质量的。（??）

3.空气可以被压缩到体积为0。（??）

4.我们没有被头顶的空气压扁，是因为空气轻到可以忽略不计。（??）

5.橡皮筋被拉伸后，它的组成就发生了改变。（??）

6.水有固态、液态、气态三种形态，在一定条件下会相互转化。（??）

7.测量水的温度时，可以将温度计离开被测的水再读数。（??）

8.把温水和烫手的热水放在同一张桌上，不管多久，他们的温度都不同。（??）

9.小水滴或小冰晶非常轻，可以浮在空气中，这就形成了云。（??）

10.各地的天气变化是一样的。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.哪些物质能溶解在水中？连一连。

食盐

白砂糖???能溶解

食用油

小苏打???不能溶解

淀粉

沙子

五.填表题(共1题，共12分)

1.比较空气、水和石头的特征，具有某种特征的画“√”，不具有某种特征的画“×”。

六.简答题(共5题，共30分)

1.请你说一说云是由什么组成的。

2.蜻蜓什么时候会飞得很低？

3.水在什么条件下会结冰？水结冰后有哪些变化？

4.我们有什么办法能把冰从试管里取出来？比一比谁的方法更科学？你为什么这么想？

5.小华买了一袋盐回家，还没到家门口，盐袋突然开了，盐洒了一地。小华的妈妈看见盐脏了，便想扔掉。但小华没有放弃，他想了一个办法，能够将混有沙土的盐重新分离出来。你知道是什么方法吗？把过程写下来吧。

七.综合题(共3题，共20分)

1.请写出下列气温计的温度。

2.把一个纸团粘在玻璃杯底部，然后将玻璃杯倒立压入水底（如图）。

（1）我们看到的现象是（???）。

（2）将玻璃杯重新压入水底，把杯子慢慢倾斜，我们看到的现象是（???）

（3）以上实验现象说明（???）。

3.风是怎样形成的呢？根据图1~图3，做一个模拟实验。

???

?图1?????图2???图3

1.如图2，点燃蚚烛后，盒子内外的空气不同的是（?