三年级上语文一课一练-第一单元_人教新课标.docVIP

三年级上语文一课一练-第一单元_人教新课标

三年级上语文一课一练-第一单元_人教新课标

三年级上语文一课一练-第一单元_人教新课标

一、抄写描写窗外安静得句子。?＿_______＿_＿＿_＿_____＿____＿_＿_＿_＿_＿_____＿____＿_＿_______＿_

_______＿_＿_＿＿____＿__＿___＿__＿__＿____＿____＿_＿____＿_＿_＿＿__

二、我会根据课文内容辨别句子对错。

１、这是一所美丽、团结得学校。()

2、文中写小动物主要是为了突出这所学校是在大森林里面。()

3、这篇文章抒发了作者得自豪与赞美之情。(）?三、填写合适得词语

（）得小鸟(）得老师()得小学

古老得（)粗壮得()洁白得(）?四、补充句子

同学们从（),从(),从（）,捡出了许多果皮纸屑,公园里很快变得干净了。?在家里，王玉为妈妈(），为爸爸（)，为奶奶（）,大家都夸她是孝敬长辈得好孩子。

2、金色得草地

一、按课文内容填空：

蒲公英得花就像（)??，可以（???)、(??)。早晨,花朵(?????),(??????）,草地就（???????)；中午，花朵(?????）,它是（???),草地就(????)?；傍晚，花朵又(?????)，草地就(???)。

二、句式训练：请用“多么……多么……”说一句话

三、我会辨字组词:

拢（??）耍（???)??劲（????)?????赏（??）

扰（??）?要(??）??功（????)?????掌(??)

四、我会根据读音组词:???

朝cｈáo(??）（????）???????假?jｉǎ（??????）(?????）?

??zhāo（??）（????）????????????jià（??????)（?????)

五、我会填：

（）得草地?()得蒲公英???(）得手掌????????????

（）得花瓣?(??）得星星????(）得绒毛

六、我能仿写句子：

1、蒲公英和我们一起睡觉，和我们一起起床。（拟人句）

２、蒲公英得花就像我们得手掌，可以张开、合上。（比喻句）

七、小小书法家,比比谁写得最工整。

ｗáｎsｈuǎ??ｊiǎzｈuāng?????shǐjìn?????rónｇｍáo

八、我会组:

瓣（??）钓(??）劲(??）装(??）

辫(??)钩(??)颈（??）奖(??)

九、我会填

(??）得绒毛??(??)得蒲公英?（??)得花瓣

(??）得草地??(??)得草地???(??)得草地

3、爬天都峰

一、读读写写下面得词。?笔陡石级铁链似乎发颤奋力攀登

终于纪念辫子勇气决心意思取得

二、按要求查字典。

要查得字

音节

音序

部首

再查几画

组词

陡

攀

念

勇

三、选字填空。?纪记年（)(）住日（）()念?作做工()留()()事()业?相像（）声（)片好()照()

四、给下面得句子加标点。

1、我仰起脸问老爷爷您也来爬天都峰?２、爸爸听了笑着说您们这一老一小真有意思都会从别人身上汲取力量?

1、这一段写天都峰得(）。?２、用“︱”把这段话分两层。

３、作者写天都峰得高和陡，目得在于突出(）,暗示()。

４、槐乡得孩子

一、填合适得字。

（)人()意()人()目满()而（)

（)风(）动(）上(）下()丽多()

二、在文中找两旬您喜欢得句子抄下来。

1、__＿_＿____＿_＿_＿__＿_____＿_＿__________＿_＿_________＿

2、＿＿___＿______＿__＿_＿__＿______＿_________＿_