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教学设计
课程基本信息
学科
生物
年级
高三
学期
秋季
课题
现代生物进化理论的主要内容
教学目标
1、生命观念--分析、认同种群是生物进化的基本单位。
2、科学思维--运用归纳与概括、批判性思维阐释生物进化的原因;
3、科学探究--运用数学方法分析种群基因频率的变化与进化的关系。
教学内容
教学重点:
⑴种群、基因库、基因频率的概念。
⑵突变和基因重组在生物进化过程中的作用。
教学难点:
基因频率的概念与计算,数学方法讨论种群基因频率的变化。突破教学难点的措施:通过练习计算基因频率,“遗传平衡定律”发现及应用的拓展训练建立“基因频率”计算的数学模型,掌握概念,理解其在生物进化理
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