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第6单元有余数的除法1.认识有余数的除法第3课时用竖式计算除法温馨提示:点击进入讲评1231.14面小旗,每5面分一组。(1)分了()组,还剩()面。14÷5=(组)……(面)2424(2)补全除法竖式,并在()里填出各部分的名称,它们各表示什么含义,连一连。2104除数商被除数2×5的积余数2.(1)15朵小红花,每名同学分4朵,可以分给()名同学,还剩()朵。334331543123【点拨】15朵小红花,每名同学分4朵,要知道可以分给几名同学,还剩几朵,就看15里面有几个4,用除法计算,列式为15÷4。要求出结果,可以每4朵一组圈一圈,如图:,圈了3组,还剩3朵,说明可以分给3名同学,还剩3朵,用除法算式表示是15÷4=3(名)……3(朵)。(2)18只小鸡,平均装到3个鸡笼里,每个鸡笼里装()只小鸡。6361836180【点拨】18只小鸡,平均装到3个鸡笼里,要知道每个鸡笼里装几只小鸡,就是把18平均分成3份,求每份是多少,用除法计算,列式是18÷3。自己动手圈一圈可知,每份分6只,没有剩余,即每个鸡笼里装6只小鸡,正好装完,用除法算式表示是18÷3=6(只)。返回3.科学课上,老师拿了一些豆子,要平均分给学生们,让他们回家种豆子、写观察日记。老师拿的这些豆子有42颗,分给第一小组的8人,平均每人分到几颗?还剩几颗?42÷=(颗)……(颗)8524285402【点拨】根据题意可知,用豆子总数÷人数=平均每人分到的颗数,如果有余数,余数表示还剩的颗数。返回课堂总结这节课你有哪些收获?课后作业作业请完成教材对应练习。
补充作业请完成相关习题。********
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