教科版小学四年级上册科学期末测试卷及完整答案【各地真题】.docxVIP

教科版小学四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.鞋底一般都有纹路，这样的设计是为了（??）。

A.美观????B.减小摩擦力，防滑????C.增大摩擦力，防滑

2.体育课进行100米跑后，同学们出现的现象是（??）。

A.呼吸比较深，呼吸频率不变?????B.呼吸比较浅，呼吸频率增加?????C.呼吸深度和呼吸频率都增加

3.经常锻炼身体，会增大我们的肺活量，获得更多的（??）。

A.氧气?????B.营养?????C.二氧化碳

4.耳朵结构中，感觉声音的部分是（??）。

A.外耳?????B.中耳?????C.内耳

5.在一定限度内，橡皮筋下端挂的挂钩越多；橡皮筋产生的弹力（?）。

A.不变????B.越大????C.越小

6.以下（?）状态下，肺活量最小。

A.跑步????B.跳绳????C.睡觉

二.填空题(共6题，共26分)

1.花样游泳选手的头部潜入水中时，仍能随音乐起舞，这说明了（???）能传播声音。

2.如果把手放在耳后，并朝向声音发出的方向，我们听到的声音会（???）。

3.敲击音叉，然后轻轻按住，感觉音叉在（???）。

4.各种物体只要（???），就会发出声音，我想让声音停止必须设法让物体（???）。

5.通过拨动橡皮筋、敲击鼓面和音叉发现，声音是由物体（???）产生的。物体的振动也会引起它周围的物质的（???），并通过这些振动把（???）从一个地方传播到了另一个地方。声音可以在（???）、（???）、（???）中传播。

6.我们常见的乐器二胡、小提琴、吉他、古筝等，是靠（???）发出（???）的声音。

三.判断题(共6题，共12分)

1.“哆”和“咪”这两个音阶，音高是不同的。（??）

2.我们听到蝉的叫声是它们的翅膀在迅速地振动产生的。（?）

3.在设计和制作小车过程中，绘制设计图纸是很重要的学习过程。（??）

4.下雨声属于人类生活发出的声音。（??）

5.人需要不同种类的食物，并从中获取多种营养成分。（???）

6.用橡皮槌使劲儿敲击塑料钉时，橡皮槌不具有能量。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.用直线把上面的车和下面的动力连起来。

自行车??火车??橡皮筋小车??喷气式飞机

弹力??人力??机械力???反冲力

五.填表题(共1题，共6分)

1.观察物体是否发声。

六.简答题(共3题，共15分)

1.为什么锻炼时，我们的呼吸更加急促？

2.在相同力量下，能影响弦发出高低不同声音的因素有哪些？

3.怎样做能提升我们的肺活量？

七.综合题(共4题，共31分)

1.给下面食物进行分类

①黄瓜②鱼③米饭④青菜⑤番薯⑥馒头⑦葡萄⑧四季豆⑨猪肉⑩鸡蛋

（1）植物类食物：（???）。

（2）动物类食物：（???）。

（3）生吃的食物：（???）。

（4）熟吃的食物：（???）。

（5）生熟都可以吃的食物：（???）。

2.看图在括号里填序号，再连线题

小肠（??）??食物运输的通道

口腔（??）??吸收食物残渣中的残余水分

大肠（??）?把食物进一步变成食糜

胃（??）??把食物嚼碎

食道（??）??促进消化、吸收营养物质

3.我们无时无刻不在进行呼吸，呼吸对于维持我们的生命具有重要的意义。

1.呼吸过程中，空气进出的顺序正确的是（??）。

A.吸气时，空气从鼻腔进入，依次经过气管、支气管、肺

B.呼气时，空气从肺呼出，依次经过气管、支气管、鼻腔

C.吸气时，空气从鼻腔进入，依次经过气管、肺、支气管

2.剧烈运动后，呼吸次数增加的原因是为了（??）。

A.获得更多的氧气???B.缓解肺的疲劳???C.让心脏获得更多的休息

3.肺活量是人体发育是否健康的一个重要指标，关于肺活量，下列说法正确的是（??）。

A.运动后，肺活量大的人需要更长的时间才能恢复正常呼吸

B.肺活量是指尽力吸一口气后，再尽力呼出的气体量

C.经常参加体育锻炼，有利于身体健康，但不可以提高自己的肺活量

4.我们在呼吸的时候，实际上是在进行着气体交换的过程，使（???）进入血液，同时（???）排出体外。

4.我国古诗词中有很多对声音的描述，请根据你掌握的知识回答下面问题。

1.唐代诗人李白在夜宿山寺中有这样的诗句：“不敢高声语，恐惊天上人”，这句诗中的“高”指是（??）。

A.声音的高低?????B.声音的强弱????C.声音尖锐与否

2.唐代诗人杜甫在赠花卿中有这样的诗句：“