文案分子原子.pptx

分子和原子主讲：孙莉（高级教师）

3．了解分子、原子的性质，并能解释实际问题2．知道物质是由分子、原子等微小粒子构成的学习目标1．了解分子、原子的概念

1．分子、原子的概念(1)概念知识梳理②揭示：水分子在通电条件下可以分解得到氧气分子和氢气分子；在化学变化中分子会破裂，而原子不会破裂，但可重新组合成新的分子；分子是由原子构成的通电水+氧气氢气①实例：③结论：分子是保持物质化学性质的最小粒子原子是化学变化中的最小粒子

分子原子性质反应中联系质量、体积都很小，处于永恒运动之中。同种分子性质相同，不同种分子的性质不同质量、体积都很小，处于永恒运动之中。同种原子性质相同，不同种原子的性质不同反应物分子反应时都会分裂，同时又重新组合成新物质（生成物）的分子不同点共同点化学反应中原子不可再分，只发生重新组合。在反应前后原子的种类、数目都不变化(2)分子和原子的比较分子是由原子构成的，原子是构成分子的粒子分子、原子都是构成物质的基本微粒

(3)应用分子观点解释化学变化的实质并能区分物理变化加热+点燃实质：化学变化中分子可分，原子不可分；原子重新组合成新的分子，化学性质改变物理变化中分子种类不改变，只有物质的物理性质改变

(4)应用分子观点区分物质类别混合物和纯净物：由不同种分子构成的物质是混合物由同种分子构成的物质是纯净物例如：空气中含有氮气分子、氧气分子、稀有气体分子、二氧化碳分子、水（气）分子等，空气是混合物氧气——氧分子臭氧——臭氧分子混合物

知识梳理2．物质是由原子、分子等微小粒子构成的(1)实验：(2)现象：水会减少，加热会减少得快；烧杯中的液体很快会都呈红色(3)结论：物质是由微小的粒子构成的；水和品红都是由分子构成这些微小粒子用肉眼看不见、用手摸不到

(4)现代科学技术已能将构成物质的粒子放大后呈现在我们的眼前花的香可闻到，但看不到？

3．分子具有的性质(1)分子的质量和体积都很小知识梳理一滴水中大约有1.67×1021个水分子

实验：如图问题：①有什么变化？②使A烧杯中溶液变红的物质？③为什么看不见氨进入酚酞溶液中?反思：水、空气、酚酞相互接触都不变红而氨能使酚酞溶液变红？原因：氨水具有刺激性气味、易挥发，显碱性氨分子能扩散到空气中并进入酚酞溶液中氨碱性物质可使无色酚酞试液变红(2)分子总是在不断运动着

(3)分子间是有间隔的

①在受热情况下，分子能量增大，运动速率加快，因此水受热后蒸发会加快；反之则完全相反气体液体固体气体分子间的间隔液体分子间的间隔固体分子间的间隔＞②物体的热胀冷缩现象，就是物质分子之间的间隔受热时增大，遇冷时缩小的缘故在通常情况下：(4)分子性质的应用

1．有人通过闻茶的方法就能判断出茶的产地。人们能够闻到茶香的原因是（）A．分子之间有间隔B．分子在不断运动C．分子的质量和体积都很小D．分子是由原子构成的解析：分子的性质①分子的质量和体积都很小②分子总是在不断运动着③分子间是有间隔的知识应用B

2．下列物质中，含有氧分子的是（）A．氧气B．水C．二氧化碳D．二氧化硫解析：分子是保持物质化学性质的最小微粒；上述四种物质分别由四种分子微粒构成，化学性质各不相同；水、二氧化碳、二氧化硫都是氧化物，它们的分子中都含有氧原子，不含氧分子A

3．“三效催化转换器”可将汽车尾气中有毒气体处理为无毒气体。下图为该反应的微观示意图，其中不同的球代表不同种原子。下列说法中，不正确的是（）A．分子在化学变化中可分B．此反应一定有单质生成C．原子在化学变化中不可分D．反应物中只有一种分子微粒D解析：化学变化的实质是化学反应中分子可分，原子不可分；原子重新组合成新的分子；同种原子构成的分子为单质，不同种原子构成的分子为化合物反应物分子种类生成物分子种类催化剂

4．压瘪的乒乓球放入热水中重新鼓起，是因为球内的气体分子()A．体积增大B．质量增大C．间隔增大D．个数增多解析：分子的性质——同种分子，性质相同①分子的质量和体积都很小②分子总是在不断运动着③分子间是有间隔的C

5．将下列分子特征的序号填入相应现象