江西省赣州市大余县部分学校联考2024-2025学年高二下学期3月月考 数学试题（含解析）.docx

江西省大余县普通高中2024-2025下学期高二3月月考数学试卷

滚动测试卷（一）

（测试时间：120分钟满分：150分）

第Ⅰ卷（选择题共60分）

一、单项选择题（共8个小题，每小题5分，共40分）

1.在等差数列中，已知，则等于

A.7 B.10 C.13 D.19

【答案】C

【解析】

【详解】试题分析：根据可得，解得，所以；

考点：等差数列通项公式；

2.数列的前项和，则()

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】利用求出通项，再验证是否符合，确定出通项.

【详解】因为数列的前项和

所以当时，

当时，，符合上式，

所以综上

【点睛】本题考查由求，利用，验证是否符合，属于简单题.

3.如图，在杨辉三角中，斜线的上方从1按箭头的方向可以构成一个“锯齿形”数列：1，3，3，4，6，5，10，，记其前项和为，则（）

（参考公式）

A.4927 B.4957 C.4967 D.5127

【答案】B

【解析】

【分析】根据锯齿形”数列：1，3，3，4，6，5，10，，的规律，当为偶数时，满足，是等差数列，用通项公式求得；当为奇数时，满足，即，用累加法求得，然后用分组求和法求解.

【详解】由锯齿形”数列：1，3，3，4，6，5，10，，可知：

当为偶数时，，所以是以3为首项，1为公差的等差数列，

所以；

当为奇数时，，即，所以，，…，，

将上述各式两边分别相加可得，

而满足该式，故当为奇数时，，

所以，

．

故选：B

【点睛】本题主要考查数列的应用，还考查了分类讨论，转化化归的思想和运算求解的能力，属于中档题.

4.已知数列满足，，则的最小值为()

A. B. C.10 D.21

【答案】B

【解析】

【分析】由所给表达式，结合累加法可求得的通项公式；进而求得的表达式，因为n取正整数，因而注意不能用基本不等式求最小值，需结合打勾函数，利用最低点附近的n求的最小值．

【详解】因为，所以由递推公式可得

等式两边分别相加，得

因为

所以

即，n∈N*

根据打勾函数图象可知，当n=5时，

当n=6时，

因为

所以的最小值为

所以选B

【点睛】本题考查了数列累加法求数列的通项公式的应用，基本不等式使用的条件及打勾函数的用法，属于中档题．

5.设公差为d的等差数列的前n项和，若，则（）

A.1 B.2 C.3 D.4

【答案】B

【解析】

【分析】

由，直接利用等差数列的前n项和公式求解.

【详解】因，

所以，

所以，

即，

解得，

故选：B.

6.设等差数列的前项和我，，则下列结论中错误的是

A. B.

C. D.和均为的最大值

【答案】C

【解析】

【详解】试题分析：，，故，所以，选C.

考点：等差数列的基本性质．

【思路点晴】等差数列的单调性：为递增数列，为常数列，为递减数列.已知求是一种非常常见的题型，这些题都是由与前项和的关系来求数列的通项公式，可由数列的通项与前项和的关系是，注意：当时，若适合，则的情况可并入时的通项；当时，若不适合，则用分段函数的形式表示．

7.数列中，，且，则这个数列的前项的绝对值之和为

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】由知数列为等差数列，由此可得；根据的正负可确定前项的绝对值之和为，利用等差数列求和公式可求得结果.

【详解】，，数列是以为首项，为公差的等差数列，

，

令，解得：，

.

故选：B.

8.数列满足，对任意的都有，则（）

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】先根据，且，得到，再利用累加法求得，进而得到，再利用裂项相消法求解.

【详解】因为，且，

所以，，

所以，

，

所以，

所以，

，

，

故选：B

【点睛】方法点睛：求数列的前n项和的方法

(1)公式法：①等差数列的前n项和公式，②等比数列的前n项和公式；

(2)分组转化法：把数列的每一项分成两项或几项，使其转化为几个等差、等比数列，再求解．

(3)裂项相消法：把数列的通项拆成两项之差求和，正负相消剩下首尾若干项．

(4)倒序相加法：把数列分别正着写和倒着写再相加，即等差数列求和公式的推导过程的推广．

(5)错位相减法：如果一个数列的各项是由一个等差数列和一个等比数列对应项之积构成的，则这个数列的前n项和用错位相减法求解.

(6)并项求和法：一个数列的前n项和中，可两两结合求解，则称之为并项求和．形如an＝(－1)nf(n)类型，可采用两项合并求解．

二、多项选择题（共4个小题，部分选对得2分，全部选对得5分，共20分）

9.记为等差数列的前项和.已知，则以下结论正确的是（）

A. B.

C. D.

【答案】AC

【解析】

【分析】用等差数列通项公