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苏教版新精选小学五年级下册数学应用题及解析答案

一、苏教小学数学解决问题五年级下册应用题

1．三个连续自然数的和是72，这三个自然数分别是多少？如果是三个连续偶数，这三个

数又分别是多少？

解析：解：设三个连续自然数分别是a-1，a，a+1。

a-1+a+a+1=72，

3a=72

，a=24

所以三个自然数分别是23，24，25。

设三个连续偶数分别是b-2，b，b+2。

b-2+b+b+2=72，

3b=72

，b=24

所以三个连续偶数分别是22，24，26。

答：这三个自然数分别是23，24，25。如果是三个连续偶数，这三个数又分别是22，

24，26。

【解析】【分析】三个连续自然数之间相差1，三个连续偶数之间相差2，据此解答。

2．市场运来一批水果，其中苹果的重量是梨的3倍，已知苹果比梨重270千克，苹果和梨

各重多少千克？（列方程解答）

解析：解：设梨的重量是x千克，则苹果的重量是3x千克，故有

3x-x=270

2x=270

x=135

苹果的重量=135×3=405（千克）

答：苹果重405千克，梨重135千克。

【解析】【分析】设梨的重量是x千克，则苹果的重量是3x千克，根据“苹果比梨重270

千克”即可列出方程，求解即可得出答案。

3．把45厘米、60厘米的两根彩带剪成长度一样的短彩带且没有剩余。

（1）每根短彩带最长是多少厘米？

（2）一共可以剪成多少段?

解析：（1）解：45=5×3×3

60=2×5×2×3

45和60的最大公因数是5×3=15，每根短彩带最长是15厘米。

答：每根短彩带最长是15厘米。

（2）解：45÷15+60÷15

=3+4

=7（段）

答：一共可以剪成7段。

【解析】【分析】（1）根据条件“把45厘米、60厘米的两根彩带剪成长度一样的短彩带

且没有剩余”可知，要求每根短彩带最长是多少，就是求45和60的最大公因数，据此解

答；

（2）根据题意，每根彩带的长度÷每根短彩带最长的长度=每根彩带可以剪的段数，然后相

加即可。

4．用长5厘米、宽4厘米的长方形，照下图的样子拼成正方形。拼成的正方形的边长最小

是多少厘米？需要几个长方形？

解析：解：4×5=20，即拼成的正方形的边长最小是20厘米；

20÷4×（20÷5）

=5×4

=20（个）

答：拼成的正方形的边长最小是20厘米，需要20个长方形。

【解析】【分析】此题主要考查了最小公倍数的应用，根据题意可知，拼成的正方形的边

长最小是小长方形长与宽的最小公倍数，据此计算；

要求需要几个长方形，分别用除法求出长、宽部分需要的长方形个数，然后相乘即可，据

此列式解答。

5．有一个分数，如果分子、分母都加上1，那么这个分数变成了；如果分子、分母都减

去1，那么它又变成了。这个分数是多少？

解析：解：=，

=，

如果是分子分母各加上1得到的，则原分数为，然后分子分母各减去1，得到，

≠，所以原分数为不对；

如果分子分母各减去1得到的，则原分数为，然后分子分母各加上1，得到，

=，所以原分数为。

答：这个分数是。

【解析】【分析】根据题意可知，先把和通分，可以得到和，然后分别根据条件

求出原分数，并代入到条件中求解，即可解答。

6．小李和小赵在研究数的倍数时，发现这样的现象：18是3的倍数，也是6的倍数；36

是3的倍数，也是6的倍数；54是3的倍数，也是6的倍数……小李说：我发现凡是“3的

倍数，它一定是6的倍数。”小赵说：我发现凡是“6的倍数，它一定是3的倍数。”他们的

说法对吗？请你说明理由。

解析：解：小赵说得对，因为6=3×2，所以一个数是6的倍数，它一定是3的倍数。小李

说得不对，因为9是3