教科版三年级上册科学《期末测试卷》【考试直接用】.docxVIP

教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.袋子中的空气被加热到一定程度后，袋子就会（??）。

A.上升????B.下降????C.熔化

2.空气占据空间的大小可以改变是因为空气（??）。

A.看不见?????B.没有体积?????C.很容易被压缩

3.下列需要借助空气来完成的事是（??）。

A.呼吸????B.燃烧????C.以上都是

4.下列说法正确的是（??）。

A.空气被压缩得越厉害，产生的弹力越大，所以给自行车打气时要尽量多打气

B.空气看不见、摸不着，根本不占据空间

C.充气拱门是压缩空气在生活中的应用

5.我们可以用（??）的方法分离木屑和铁屑。

A.网筛????B.风车????C.磁铁

6.给天平的两端分别挂上充气的气球和笔帽，当天平达到平衡后,将气球放出一定量的空气,天平会（??）。

A.向气球一端倾斜????B.保持平衡????C.向笔帽一端倾斜

7.气温的单位是（??）。

A.摄氏度?????B.毫米?????C.毫升

8.国旗轻轻飘动，根据风吹动国旗的状态此时的风速为（??）。

A.微风?????B.无风?????C.大风

9.小明在做比较溶解快慢的实验，下列做法正确的是（??）。

A.不断地往烧杯中加食盐

B.每个烧杯中的水是一样多的

C.在比较温度对溶解快慢的影响时，一杯搅拌，一杯不搅拌

10.我们制作的“热气球”升空的原理是（??）。

A.袋子中的空气没有了?????B.袋中的空气受热膨胀，比重变轻而上升?????C.袋子变轻了

二.填空题(共10题，共38分)

1.在生活中我们经常把红糖和食盐放入水中,红糖和食盐会（???）在水中。能够溶解在水中的物质还有（???）、（???）和（???）。

2.我们科学实验中常用的加热工具是（???），温度最高的火焰部分是（???）。

3.空气的作用有（???）、（???）、（???）、（???）。

4.蒲福风力等级表把风力分为（???）个等级。

5.用注射器压缩空气，压缩越大，使用的力就越（???）。

6.我们居住的地区在某个时间的大气状况叫（???）。

7.碎冰中加入食盐是为了使冰快速（???）。

8.用打气筒把（???）打进自行车车胎里，使自行车跑得又快又稳。

9.一般情况下，水沸腾时的温度是（???），如果不再继续加热，水的沸腾会（???）。

10.纤维、羽毛状的云常发生在（???）；大团、堆积的云常发生在（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.用打气筒往一个充有空气的气球里再充入一些空气，气球里的空气质量增加，体积不变。（?）

2.测量温度的仪器叫作温度计。（??）

3.云、雾、露、霜都是水在自然界中的不同存在形式。?（??）

4.风是我们周围流动的空气。（??）

5.在制作雨量器时，选什么形状的容器都可以。（?）

6.我们观察到的各种天气现象都发生在大气圈中。（??）

7.测量水温读数时视线要与温度计液面持平。（??）

8.特别多、特别厚的云预示着今天会是一个大晴天。（??）

9.全国各地的百叶箱的放置高度是不同的，沿海地区高，内陆地区低。（??）

10.水不仅能溶解食盐、白糖，还能溶解别的物质。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.把各种物品与对应的物质形态用线连接起来。

????氧气

液体???橡皮

固体???空气

气体???牛奶

????石头

五.填表题(共1题，共6分)

1.填表题。

请在下表中填出各种物体对应的数量

六.简答题(共5题，共29分)

1.空气会流动，我们用什么方法可以让周围的人观察到空气的流动？请你举出两个例子。

2.水的状态变化与什么有关？水的三种状态之间是否可以互相转化？

3.物质在水中为什么不能无限溶解？

4.如何将食盐和泥沙分离？写出分离方法。

5.天气指什么？

七.综合题(共3题，共25分)

1.请给下列物品分类，把序号写入圈内。

①水②醋③石头④沙子⑤空气⑥木头⑦牛奶⑧风⑨玻璃

2.在水单元我们曾做过很多实验，请仔细读题，回答下列间题。

1.我们在实验中收集的浓盐水，杯子的底部还有未溶解的食盐，我们可以用_______的方法使杯底的食盐恰好全部溶解。

A.使劲搅拌B.加入颗粒更小的食盐C.一点一点地加水

2.如果杯中的水全部蒸发，原先溶解在水中的食盐会怎样呢？为了加快蒸发。我们可以用三脚架、酒精灯、_______、_______组装成蒸发装置。

3.使