教科版科学二年级上册《期末测试卷》【夺冠】.docxVIP

教科版科学二年级上册《期末测试卷》

一.选择题(共6题，共12分)

1.“燕子低飞”预示着（?）要来临。

A.雪天?????B.阴天?????C.雨天

2.纸属于（??）。

A.人工材料???????????B.自然材料???????????C.都不是

3.古人可以利用（???）在龟甲或兽骨上刻画文字，这种文字称为甲骨文。

A.青铜刀?????B.泥块?????C.树叶?????D.芦苇杆

4.下列椅子中，只使用了一种材料制作的是（?）。

A.???B.???C.?

5.站在地球家园往外看，我们能看到（??）。

A.??B.??C.

6.不属于地球家园的是（??）。

A.沙漠?????B.高山?????C.星星

二.填空题(共6题，共15分)

1.（???）为我们的地球家园带来光和热。

2.把不同的书按人类历史上出现的先后顺序，重新排列。

不同的书：竹简、电子书、纸书、甲骨文

按人类历史上出现的先后顺序排列：（???）

3.请为制作游泳帽的过程正确排序。

①测量头围?②动手制作?③设计、选材料

排序：（???）

4.请将下列书按出现的先后顺序排序。

A、竹简??B、甲骨文??C、纸质书籍??D、帛书

排序：（???）

5.帽子展示会上，我选择用（???）材料做帽子，是因为（???）。

6.土壤是地球家园的重要（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.人类做书的材料始终没有变化。（??）

2.用瓦楞纸做杯垫，主要是为了防滑。（?）

3.相同大小和厚度的塑料碗比陶瓷碗轻。（??）

4.蝗虫会吃植物的叶子，因此要彻底消灭蝗虫。（??）

5.草根会在土壤中被发现。（??）

6.早上，太阳从东方升起。（??）

四.连线题(共2题，共13分)

1.连一连：将椅子各部分所用的材料与其作用连线。

????

2.把词语与所描述的季节用线连起来。

滴水成冰????春季????酷暑难耐

秋高气爽????夏季????一叶之秋

春暖花开????秋季????大雪纷飞

烈日炎炎????冬季????春意盎然

五.填表题(共1题，共4分)

1.动植物为我们提供了很多资源，请把相对应的事物填在一起。

①米饭?②鹅?③蜜蜂?④树木

六.简答题(共3题，共18分)

1.为什么不同的地方会有不同材料的椅子？我们家里的一些椅子如果放到公园里会怎样呢？

2.制作纸箱为什么要用瓦楞状纸？

3.比一比，多种材料的椅子和单种材料椅子的区别有哪些？

七.综合题(共3题，共22分)

1.在下面的圆圈中，用彩色笔画出三种不同的月相。

2.请在下图画出该时间太阳的位置。（用○表示太阳）

3.按材料类别分类。

（1）衣服和（??）号物体是一类。

（2）饮料瓶和（??）号物体是一类。

（3）气球和（??）号物体是一类。

（4）筷子和（??）号物体是一类。

（5）碗和（??）号物体是一类。

参考答案

一.选择题

1.A

2.A

3.A

4.A

5.A

6.C

二.填空题

1.太阳

2.甲骨文、竹简、纸书、电子书

3.①③②

4.BADC

5.答案不唯一

6.资源

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.×

5.√

6.√

四.连线题

1.如下：

2.如图：

五.填表题

1.②；①；④；③

六.简答题

1.在不同情境下，我们需要不同材料的椅子。

外出游玩时我们会携带帆布做的椅子，轻便、柔软、易折叠等；

在办公室时，我们会使用多种材料做成的椅子，易推，透气，柔软舒适等；

在浴室、浴场时，我们会使用全塑料做的椅子，防水、轻便等；

家庭餐桌椅多用全木制作，美观、坚固耐磨等。

我们家里的椅子放到公园经不起风吹雨打会损坏更快。

2.瓦楞状纸能承受更重的重量，能使纸箱变得更加坚固。

3.使用单种材料是无法实现这么多功能的；使用多种材料可以使椅子更加美观耐用和舒适方便等；综合利用多种材料可以增加椅子的多种功能。

七.综合题

1.提示：可自由发挥，正确即可。注意月相的形状不要画错了。

2.如下：

3.⑤；②；④；③；①