2024-2025学年江苏省宿迁市泗洪中学全国新高三下学期开学大联考试题数学试题含解析.docVIP

2024-2025学年江苏省宿迁市泗洪中学全国新高三下学期开学大联考试题数学试题

注意事项

1．考生要认真填写考场号和座位序号。

2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。

3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。

一、选择题：本题共12小题，每小题5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．已知复数(1+i)(a+i)为纯虚数(i为虚数单位)，则实数a=（）

A．-1 B．1 C．0 D．2

2．已知函数满足，当时，，则（）

A．或 B．或

C．或 D．或

3．已知是平面内互不相等的两个非零向量,且与的夹角为,则的取值范围是（）

A． B． C． D．

4．已知双曲线的一条渐近线与直线垂直，则双曲线的离心率等于()

A． B． C． D．

5．定义在R上的函数满足，为的导函数，已知的图象如图所示，若两个正数满足，的取值范围是（）

A． B． C． D．

6．中，点在边上，平分，若，，，，则（）

A． B． C． D．

7．若，则的值为（）

A． B． C． D．

8．已知集合A＝{x∈N|x2＜8x}，B＝{2，3，6}，C＝{2，3，7}，则＝（）

A．{2，3，4，5} B．{2，3，4，5，6}

C．{1，2，3，4，5，6} D．{1，3，4，5，6，7}

9．已知为两条不重合直线，为两个不重合平面，下列条件中，的充分条件是（）

A．∥ B．∥

C．∥∥ D．

10．已知是定义在上的奇函数，当时，，则（）

A． B．2 C．3 D．

11．已知向量与向量平行，，且，则（）

A． B．

C． D．

12．在直角梯形中，，，，，点为上一点，且，当的值最大时，()

A． B．2 C． D．

二、填空题：本题共4小题，每小题5分，共20分。

13．设α、β为互不重合的平面，m，n是互不重合的直线，给出下列四个命题：

①若m∥n，则m∥α；

②若m?α，n?α，m∥β，n∥β，则α∥β；

③若α∥β，m?α，n?β，则m∥n；

④若α⊥β，α∩β＝m，n?α，m⊥n，则n⊥β；

其中正确命题的序号为_____．

14．根据如图所示的伪代码，若输出的的值为，则输入的的值为_______.

15．如图所示，在直角梯形中，，、分别是、上的点，，且（如图①）.将四边形沿折起，连接、、（如图②）.在折起的过程中，则下列表述：

①平面；

②四点、、、可能共面；

③若，则平面平面；

④平面与平面可能垂直.其中正确的是__________.

16．已知函数为上的奇函数，满足.则不等式的解集为________.

三、解答题：共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。

17．（12分）在中，内角，，所对的边分别是，，，，，．

（Ⅰ）求的值；

（Ⅱ）求的值．

18．（12分）已知是递增的等比数列，，且、、成等差数列.

（Ⅰ）求数列的通项公式；

（Ⅱ）设，，求数列的前项和.

19．（12分）如图，直三棱柱中，分别是的中点，.

（1）证明：平面；

（2）求二面角的余弦值.

20．（12分）已知三棱柱中，，是的中点，，.

（1）求证：；

（2）若侧面为正方形，求直线与平面所成角的正弦值.

21．（12分）已知曲线的参数方程为（为参数），曲线的参数方程为（为参数）.

（1）求和的普通方程；

（2）过坐标原点作直线交曲线于点（异于），交曲线于点，求的最小值.

22．（10分）已知等差数列满足，公差，等比数列满足，，．

求数列，的通项公式；

若数列满足，求的前项和．

参考答案

一、选择题：本题共12小题，每小题5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．B

【解析】

化简得到z=a-1+a+1

【详解】

z=1+ia+i=a-1+a+1i为纯虚数，故a-1=0

故选：B.

本题考查了根据复数类型求参数，意在考查学生的计算能力.

2．C

【解析】

简单判断可知函数关于对称，然后根据函数的单调性，并计算，结合对称性，可得结果.

【详解】

由，

可知函数关于对称

当时，，

可知在单调递增

则

又函数关于对称，所以

且在单调递减，

所以或，故或

所以或

故选：C

本题考查函数的对称性以及单调性求解不等式，抽象函数给出式子的意义，比如：，，考验分析能力，属中档题.

3．C

【解析】

试题分析：如下图所示，则，因为与的夹角为，即，所以，设，则，在三角形中，由正弦定理得，所以，所以，故选C．

考点：1．向量加减法的几何意义；2．正弦定理；3．正弦函数性质．

4．B

【解析】

由于直线的斜率k,所以一条渐近线的