西师版二年级下册数学精品教学课件 第7单元 7.2 象形统计图.ppt

第七单元收集与整理第2课时象形统计图

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知识点用符号统计结果1.画一画，填一填，并解决问题。(1)用符号代替水果画一画， 填一填。（画法不唯一）

【点拨】先明确一共有4种水果，然后依次数出相应的个数，并画出相应个数的符号。

(2)哪两种水果同样多？(3)一共有多少个水果？苹果和香蕉同样多。3+2+3+4=12（个）答：一共有12个水果。【点拨】细心数，避免遗漏或重复。返回

提升点用自己喜欢的符号统计结果并会分析问题2.(1)根据描述用你喜欢的符号画一画，再填一填。(1个符号表示1人，每人只喜欢1种动物)(画法不唯一)

【点拨】由题意可知，喜欢小狗的有6+2=8（人），依次画出相应个数的符号即可。

(2)喜欢()的人数最多，喜欢()的人数最少。(3)喜欢兔子的人数比喜欢乌龟的人数多()人。(4)请你再提出一个数学问题并解答。（答案不唯一）【点拨】6-5=1（人）。小狗乌龟1喜欢小狗的人数比喜欢乌龟的人数多几人？8-5=3（人）答：喜欢小狗的人数比喜欢乌龟的人数多3人。返回

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