部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷精品【基础题】.docxVIP

部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.有同学违反班规，想用打扫卫生来代替书面检查，如果你是班长，这时你会（??）。

A.班规重执行，必须让同学写检查

B.答应同学的请求

C.模棱两可

2.下列关于做家务的说法，正确的是（??）。

A.我们还是小学生，不用做家务

B.做家务是大人的事

C.我们应该帮助大人做一些力所能及的家务活

D.我们还太小，做不好家务，所以不用做

3.在校园里，能找到榜样的地方是（??）。

A.光荣榜

B.实验室

C.器材室

4.下列制订班规的方法合理的是（???）。

A.班主任一个人说了算

B.班长一个人说了算

C.班委会成员集体制订

D.老师带领同学们一起讨论后再确定

5.小明针对自己班级的特色说出了以下几点，其中不是优点的是（??）。

A.在我们班，人人都有自己的岗位

B.班里建立了“班干部轮流”制，让每位同学都有机会体验

C.同学们参加集体活动的积极性不高

6.我的班级成长足迹不包括（?）。

A.刚入学时???

B.入队???

C.做家务????

D.学校运动会

二.填空题(共6题，共18分)

1.借阅图书时，我们都会做到（???）图书，看完后（???）。

2.我们不经意的一句话或一个举动，都有可能使父母徒增烦恼。要为父母分忧解愁，就从学做一个（???）的孩子开始吧。

3.

班规的制定并不简单，我们需要掌握班规制定班规的（?????）和（?????）。

4.父母在农家里的（???），我们可以看得到。

5.（???）是维系家庭成员亲情的（???）。

6.作为孩子，我们对家庭也要有自己的（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.3年多的班级生活给我们留下了许多美好回忆。??（?）

2.班级之间肯定会有竞争，为了班级荣誉我们可以不择手段。（??）

3.开运动会时，我只为我们班喝彩。（??）

4.发现不合理的班规，我就不执行。??（??）

5.班徽不能代表一个班级的奋斗目标。??（?）

6.如果我们能管好自己，就会少给父母添麻烦。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.班规可以让班级生活健康有序，请合理连线。

课堂上?有序不乱跑

课间时?听讲爱思考

排队时?集合快静好

午餐时?卫生勤打扫

值日时?文明不挑食

五.填表题(共1题，共6分)

1.当和父母在一起时，你留意过他们在忙什么吗？仔细观察，体会他们的辛苦。

六.简答题(共5题，共30分)

1.列举做家务的好处有哪些？（至少写出五条）

2.要是不想跑，就找个理由，请个假。这种说法对吗？为什么？

3.为什么不同班级的班规内容各不相同呢？

4.你认为班规有什么作用？

5.我们做家务不仅可以减轻大人的负担，还有很多好外，请你说说做家务的好处有哪些。

七.辨析题(共1题，共6分)

1.在学校运动会的拔河比赛中，四年级二班没有上场的同学故意在后面拉绳子，最后以微弱优势取得了冠军。你对这件事有什么看法？

八.材料题(共1题，共8分)

1.我们已经掌握了一些做家务的本领如何才能促使自己更积极主动地做家务呢？

????????????????《阳阳的家务作业》

??早上起床后自己整理床铺，吃饭时自己盛饭，饭后帮着收拾桌子，自己清洗内衣，还要经常打扫卫生……这些都是四年级学生阳阳的家务作业内容。

??这个学期，学校举行“家务我能行”的主题活动，专门布置了一项名为“勤做家务”的家庭作业，通过学生自我测评和家长记录表，将每个学生做家务的情况反馈给学校。

你参加过类似的活动吗？还能设计哪些有趣的活动来调动大家做家务的积极性呢？

九.综合题(共2题，共18分)

1.图片中的同学在讨论如何做家务，你想对下面这些观点说些什么？

2.材料分析题。

[材料一]低头族，是指如今无论何时何地都作低头看屏幕状，想通过盯住屏幕的方式，把零碎的时间填满的人。低头族有的看手机，有的掏出平板电脑或笔记本电脑上网、玩游戏、看视频，他们低着头是一种共同的特征，他们的视线和智能手机，相互交感直至难分难解。

[材料二]近日，湖北17岁的女生商某外出与同伴聚餐，边走路边玩手机，要过一座桥时，一脚踏空，掉入没有护栏保护的深坑，经抢救无效死亡。

[材料三]长时间低头玩手机、平板电脑等容易造成颈肩部肌肉僵硬、痉挛。时间久了，可能会导致颈椎曲度变直、颈椎间盘突出等，也可能出现探脖等体征。

[材料四]动画片《机器人总动员》中，描绘了未来人们的生活：人类由于过度依赖智能设备，每时每刻面对电脑屏幕，于是都变成了四体不勤的大胖子。他们只和屏幕对话，不懂得如何与其他人交流，甚至离开屏幕就几乎无法生存……

（1）材料所反