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2024-2025学年湖北省孝感市文昌中学(高三)数学试题5月月考试题含解析.docVIP

2024-2025学年湖北省孝感市文昌中学(高三)数学试题5月月考试题含解析.doc

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2024-2025学年湖北省孝感市文昌中学(高三)数学试题5月月考试题

请考生注意:

1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。

2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.过点的直线与曲线交于两点,若,则直线的斜率为()

A. B.

C.或 D.或

2.若等差数列的前项和为,且,,则的值为().

A.21 B.63 C.13 D.84

3.已知命题,且是的必要不充分条件,则实数的取值范围为()

A. B. C. D.

4.设全集,集合,,则()

A. B. C. D.

5.已知双曲线的右焦点为F,过右顶点A且与x轴垂直的直线交双曲线的一条渐近线于M点,MF的中点恰好在双曲线C上,则C的离心率为()

A. B. C. D.

6.关于函数,下列说法正确的是()

A.函数的定义域为

B.函数一个递增区间为

C.函数的图像关于直线对称

D.将函数图像向左平移个单位可得函数的图像

7.若满足约束条件则的最大值为()

A.10 B.8 C.5 D.3

8.设过点的直线分别与轴的正半轴和轴的正半轴交于两点,点与点关于轴对称,为坐标原点,若,且,则点的轨迹方程是()

A. B.

C. D.

9.在菱形中,,,,分别为,的中点,则()

A. B. C.5 D.

10.已知直线y=k(x﹣1)与抛物线C:y2=4x交于A,B两点,直线y=2k(x﹣2)与抛物线D:y2=8x交于M,N两点,设λ=|AB|﹣2|MN|,则()

A.λ<﹣16 B.λ=﹣16 C.﹣12<λ<0 D.λ=﹣12

11.如果直线与圆相交,则点与圆C的位置关系是()

A.点M在圆C上 B.点M在圆C外

C.点M在圆C内 D.上述三种情况都有可能

12.已知双曲线:(,)的右焦点与圆:的圆心重合,且圆被双曲线的一条渐近线截得的弦长为,则双曲线的离心率为()

A.2 B. C. D.3

二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。

13.已知双曲线:(,),直线:与双曲线的两条渐近线分别交于,两点.若(点为坐标原点)的面积为32,且双曲线的焦距为,则双曲线的离心率为________.

14.已知向量,,满足,,,则的取值范围为_________.

15.已知函数与的图象上存在关于轴对称的点,则的取值范围为_____.

16.设满足约束条件,则的取值范围是______.

三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。

17.(12分)已知函数.

(1)求不等式的解集;

(2)若函数的定义域为,求实数的取值范围.

18.(12分)在四棱锥的底面中,,,平面,是的中点,且

(Ⅰ)求证:平面;

(Ⅱ)求二面角的余弦值;

(Ⅲ)线段上是否存在点,使得,若存在指出点的位置,若不存在请说明理由.

19.(12分)如图,在三棱柱ABC﹣A1B1C1中,A1A⊥平面ABC,∠ACB=90°,AC=CB=C1C=1,M,N分别是AB,A1C的中点.

(1)求证:直线MN⊥平面ACB1;

(2)求点C1到平面B1MC的距离.

20.(12分)在新中国成立70周年国庆阅兵庆典中,众多群众在脸上贴着一颗红心,以此表达对祖国的热爱之情,在数学中,有多种方程都可以表示心型曲线,其中有著名的笛卡尔心型曲线,如图,在直角坐标系中,以原点O为极点,x轴正半轴为极轴建立极坐标系.图中的曲线就是笛卡尔心型曲线,其极坐标方程为(),M为该曲线上的任意一点.

(1)当时,求M点的极坐标;

(2)将射线OM绕原点O逆时针旋转与该曲线相交于点N,求的最大值.

21.(12分)设数列是等比数列,,已知,(1)求数列的首项和公比;(2)求数列的通项公式.

22.(10分)已知函数.

⑴当时,求函数的极值;

⑵若存在与函数,的图象都相切的直线,求实数的取值范围.

参考答案

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.A

【解析】

利用切割线定理求得,利用勾股定理求得圆心到弦的距离,从而求得,结合,求得直线的倾斜角为,进而求得的斜率.

【详解】

曲线为圆的上半部分,圆心为,半径为.

设与曲线相切于点,

所以

到弦的距离为,,所以,由于,所以直线的倾斜角为,斜率为.

故选:A

本小题主要考查直线和圆的位置关系,考查数形结合的数学思想方法,属于中档题.

2.B

【解析】

由已知结合等差数列的通项公式及求和公式

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