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最新教师资格考试趋势及试题及答案

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一、多项选择题（每题2分，共20题）

1.以下哪项不属于新课程改革的基本理念？

A.以学生发展为本

B.强调学科知识传授

C.注重学生的创新精神和实践能力

D.促进教师的专业成长

2.下列关于教师职业道德规范的说法，正确的是：

A.忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献

B.对学生严慈相济，做学生良师益友

C.关爱学生，尊重学生人格，平等公正对待学生

D.爱岗敬业，严谨治学，团结协作，尊重家长

3.以下哪项不属于教师职业道德规范的内容？

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.敬业爱岗

D.关爱学生

4.下列关于教学方法的说法，正确的是：

A.教学方法是为实现教学目标而采用的教学途径

B.教学方法的选择应遵循科学性、系统性和实践性原则

C.教学方法包括教师教的方法和学生学的方法

D.教学方法与教学手段是相互独立的

5.以下哪项不属于新课程改革的教学观？

A.教师是学生学习的引导者和促进者

B.教学从“关注学科”转向“关注人”

C.教学过程是师生交往、积极互动、共同发展的过程

D.教学目标以传授知识为主

6.以下哪项不属于新课程改革的学生观？

A.学生是学习的主体

B.学生是完整的人

C.学生是具有发展潜能的人

D.学生是被动接受知识的容器

7.以下哪项不属于新课程改革的教学观？

A.教学从“关注学科”转向“关注人”

B.教学过程是师生交往、积极互动、共同发展的过程

C.教学目标以传授知识为主

D.教学评价以学生的全面发展为目标

8.以下哪项不属于新课程改革的学生观？

A.学生是学习的主体

B.学生是完整的人

C.学生是具有发展潜能的人

D.学生是被动接受知识的容器

9.以下哪项不属于新课程改革的教学观？

A.教学从“关注学科”转向“关注人”

B.教学过程是师生交往、积极互动、共同发展的过程

C.教学目标以传授知识为主

D.教学评价以学生的全面发展为目标

10.以下哪项不属于新课程改革的学生观？

A.学生是学习的主体

B.学生是完整的人

C.学生是具有发展潜能的人

D.学生是被动接受知识的容器

11.以下哪项不属于新课程改革的教学观？

A.教学从“关注学科”转向“关注人”

B.教学过程是师生交往、积极互动、共同发展的过程

C.教学目标以传授知识为主

D.教学评价以学生的全面发展为目标

12.以下哪项不属于新课程改革的学生观？

A.学生是学习的主体

B.学生是完整的人

C.学生是具有发展潜能的人

D.学生是被动接受知识的容器

13.以下哪项不属于新课程改革的教学观？

A.教学从“关注学科”转向“关注人”

B.教学过程是师生交往、积极互动、共同发展的过程

C.教学目标以传授知识为主

D.教学评价以学生的全面发展为目标

14.以下哪项不属于新课程改革的学生观？

A.学生是学习的主体

B.学生是完整的人

C.学生是具有发展潜能的人

D.学生是被动接受知识的容器

15.以下哪项不属于新课程改革的教学观？

A.教学从“关注学科”转向“关注人”

B.教学过程是师生交往、积极互动、共同发展的过程

C.教学目标以传授知识为主

D.教学评价以学生的全面发展为目标

16.以下哪项不属于新课程改革的学生观？

A.学生是学习的主体

B.学生是完整的人

C.学生是具有发展潜能的人

D.学生是被动接受知识的容器

17.以下哪项不属于新课程改革的教学观？

A.教学从“关注学科”转向“关注人”

B.教学过程是师生交往、积极互动、共同发展的过程

C.教学目标以传授知识为主

D.教学评价以学生的全面发展为目标

18.以下哪项不属于新课程改革的学生观？

A.学生是学习的主体

B.学生是完整的人

C.学生是具有发展潜能的人

D.学生是被动接受知识的容器

19.以下哪项不属于新课程改革的教学观？

A.教学从“关注学科”转向“关注人”

B.教学过程是师生交往、积极互动、共同发展的过程

C.教学目标以传授知识为主

D.教学评价以学生的全面发展为目标

20.以下哪项不属于新课程改革的学生观？

A.学生是学习的主体

B.学生是完整的人

C.学生是具有发展潜能的人

D.学生是被动接受知识的容器

二、判断题（每题2分，共10题）

1.新课程改革强调学生的主体地位，教师是学生学习的引导者和促进者。（）

2.教师职业道德规范要求教师做到“关爱学生，尊重学生人格，平等公正对待学生”。（）

3.教学方法的选择应遵循科学性、系统性和实践性原则。（）

4.新课程改革强调教学评价以学生的全面发展